已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn，滿足a2015=S2015=2015，則a1=
 
．
考點(diǎn)：等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d，由題意可得a1和d的方程組，解方程組可得．
解答： 解：設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d，
由題意可得a2015=a1+2014d=2015，
S2015=2015a1+
2015×2014
2
d=2015
聯(lián)立解得a1=-2013，d=2
故答案為：-2013
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列的求和公式和通項(xiàng)公式，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=x3-3x+1在x0處取極大值y0，而函數(shù)y=ax-1過點(diǎn)（x0，y0），則函數(shù)y=|ax-1|的增區(qū)間為（　�。�
A、（-∞，+∞）
B、（-∞，0）
C、（-∞，1）
D、（0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩人同時(shí)向一敵機(jī)射擊，甲的命中率為
1
5
，乙的命中率為
1
4
，則兩人中恰有一人擊中敵機(jī)的概率為（　�。�
A、
7
20
B、
12
20
C、
1
21
D、
2
20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=|x-a|，g（x）=ax．
（1）當(dāng)a=2時(shí)，解關(guān)于x的不等式f（x）＜g（x）；
（2）記F（x）=f（x）-g（x），求函數(shù)F（x）在（0，a]上的最小值（a＞0）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，-2），
b
=（2，3）．
（1）若
a
與
b
夾角為θ，求cosθ；
（2）若3
a
-
b
與
a
+k
b
不共線，求k范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=aln（1+x）+x2-10x
（1）若x=3是該函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間
（2）若f（x）在[1，4]上是單調(diào)減函數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)企業(yè)帶來的不利影響，2008年底某企業(yè)實(shí)行裁員增效，已知現(xiàn)有員工200人，每人每年可創(chuàng)純利潤(rùn)1萬元，據(jù)評(píng)估，在生產(chǎn)條件不變的條件下，每裁員一人，則留崗員工每人每年可多創(chuàng)收0.01萬元，但每年需付給下崗工人（被裁員的員工）0.4萬元生活費(fèi)，并且企業(yè)正常運(yùn)行所需人數(shù)不得少于現(xiàn)有員工的
3
4
．設(shè)該企業(yè)裁員x人后純收益為y萬元．
（1）寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并指出x的取值范圍；
（2）問該企業(yè)裁員多少人，才能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從獨(dú)立性檢驗(yàn)可知有99%的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系，下面表述恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、吸煙的人群中大約有99%患肺病
B、某人患肺病有99%是由吸煙引起的
C、某人吸煙，那么此人患肺病的概率為99%
D、認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系這一結(jié)論也可能犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤的概率不超過1%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)正數(shù)a，b，c成等比數(shù)列，且a+b+c=62，lga+lgb+lgc=3，則這三個(gè)正數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案