【題目】在直角梯形PBCD中,∠D=∠C,BCCD2,PD4,APD的中點,如圖1,將PAB沿AB折到SAB的位置,使SBBC,點ESD上,如圖2

1)求證:SA⊥平面ABCD;

2)若ESD中點,求D點到面EAC的距離.

【答案】1)見解析 2

【解析】

1)先證明BC平面SAB,得到BCSA,結(jié)合SAAB,即得證;

2D點到面EAC的距離即為三棱錐以平面為底面的高,利用等體積法:即得解.

1)證明:在直角梯形PBCD中,由題意得BAPD,ABCD是正方形,

在翻折后的圖形中,SAAB,SA2,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,

SBBC,ABBCSBABB,BC平面SAB,

SA平面SAB,BCSA,

SAABBCABB,SA平面ABCD

2D點到面EAC的距離即為三棱錐以平面為底面的高,

利用等體積法:

即:

由于ESD中點,故,

由于為等腰直角三角形,且ESD中點,故

由于SA平面ABCD,故SACD,且ADCD, SAADA

CD平面SAD,SD平面SAD,CDSD

為直角三角形,故,又

故:

練習冊系列答案
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【題目】某市隨機抽取部分企業(yè)調(diào)查年上繳稅收情況(單位:萬元),將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),年上繳稅收范圍是 ,樣本數(shù)據(jù)分組為,

(Ⅰ)求直方圖中的值;

(Ⅱ)如果年上繳稅收不少于萬元的企業(yè)可申請政策優(yōu)惠,若共抽取企業(yè)個,試估計有多少企業(yè)可以申請政策優(yōu)惠;

(Ⅲ)從企業(yè)中任選個,這個企業(yè)年上繳稅收少于萬元的個數(shù)記為 ,求的分布列和數(shù)學期望.(以直方圖中的頻率作為概率)

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優(yōu)秀人數(shù)

非優(yōu)秀人數(shù)

總計

甲班

乙班

總計

(1)能否據(jù)此判斷有把握認為加強語文閱讀訓練與提高數(shù)學應用題得分率有關?

(2)經(jīng)過多次測試后,小明正確解答一道數(shù)學應用題所用的時間在分鐘,小剛正確解答一道數(shù)學應用題所用的時間在分鐘,現(xiàn)小明、小剛同時獨立解答同一道數(shù)學應用題,求小剛比小明先正確解答完的概率;

(3)現(xiàn)從乙班成績優(yōu)秀的名同學中任意抽取兩人,并對他們的答題情況進行全程研究,記兩人中被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望

附表及公式:

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【題目】邗江中學高二年級某班某小組共10人,利用寒假參加義工活動,已知參加義工活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3,4.現(xiàn)從這10人中選出2人作為該組代表參加座談會.

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,且上的最小值為,求m的值.

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