【題目】已知函數(shù),曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)無(wú)零點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)單調(diào)減區(qū)間為和;(Ⅱ) 的取值范圍為: 或.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)利用切線(xiàn)求出參數(shù)值為2,解不等式可得減區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)無(wú)零點(diǎn),即方程在內(nèi)無(wú)解,亦即要在內(nèi)無(wú)解.為此構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,可得結(jié)論,注意對(duì)分類(lèi)討論
試題解析:
(Ⅰ)解:,
又由題意有:,故.
此時(shí),,由或,
所以函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為和.
(Ⅱ)解:
,且定義域?yàn)?/span>,
要函數(shù)無(wú)零點(diǎn),即要在內(nèi)無(wú)解,
亦即要在內(nèi)無(wú)解.
構(gòu)造函數(shù).
①當(dāng)時(shí),在內(nèi)恒成立,所以函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)也單調(diào)遞減.又,所以在內(nèi)無(wú)零點(diǎn),
在內(nèi)也無(wú)零點(diǎn),故滿(mǎn)足條件;
②當(dāng)時(shí),
⑴若,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)也單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.又,所以在內(nèi)無(wú)零點(diǎn);易知,而,故在內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),所以不滿(mǎn)足條件;
⑵若,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.又,所以時(shí),恒成立,故無(wú)零點(diǎn),滿(mǎn)足條件;
⑶若,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)也單調(diào)遞增.又,所以在及內(nèi)均無(wú)零點(diǎn).
又易知,而,又易證當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在內(nèi)有一零點(diǎn),故不滿(mǎn)足條件.
綜上可得:的取值范圍為:或.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從參加高二某次月考的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六組后得到如右所示的部分頻率分布直方圖。觀察圖形信息,回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,再?gòu)脑摌颖局腥稳?人,求至多有1人在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b),若f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=ax+b的圖象大致為( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某手機(jī)賣(mài)場(chǎng)對(duì)市民進(jìn)行國(guó)產(chǎn)手機(jī)認(rèn)可度的調(diào)查,隨機(jī)抽取100名市民,按年齡(單位:歲)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)求頻率分布表中,的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)在抽取的這100名市民中,按年齡進(jìn)行分層抽樣,抽取20人參加國(guó)產(chǎn)手機(jī)用戶(hù)體驗(yàn)問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)從這20人中隨機(jī)選取2人各贈(zèng)送精美禮品一份,設(shè)這2名市民中年齡在內(nèi)的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線(xiàn)PQ與⊙O切于點(diǎn)A,AB是⊙O的弦,∠PAB的平分線(xiàn)AC交⊙O于點(diǎn)C,連接CB,并延長(zhǎng)與直線(xiàn)PQ相交于Q點(diǎn).
(1)求證:QC·AC=QC2-QA2;
(2)若AQ=6,AC=5,求弦AB的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,且兩坐標(biāo)系有相同的長(zhǎng)度單位.已知點(diǎn)的極坐標(biāo)為, 是曲線(xiàn): 上任意一點(diǎn),點(diǎn)滿(mǎn)足,設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn).
(Ⅰ)求曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)的參數(shù)方程(為參數(shù)),且直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于, 兩點(diǎn),求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線(xiàn)(為參數(shù)),曲線(xiàn)(為參數(shù)).
(1)設(shè)與相交于兩點(diǎn),求;
(2)若把曲線(xiàn)上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的倍,得到曲線(xiàn),設(shè)點(diǎn)是曲線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線(xiàn)的距離的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校從高二年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其期中考試的政治成績(jī)(均為整數(shù))分成六段: , , ,…后得到如下頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)該校高二年級(jí)學(xué)生期中考試政治成績(jī)的中位數(shù)(精確到0.1)、眾數(shù)、平均數(shù);
(2)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為20的樣本,求各分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的頂點(diǎn), 邊上的中線(xiàn)所在直線(xiàn)方程為, 邊上的高所在直線(xiàn)方程為.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線(xiàn)的方程.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com