【題目】已知拋物線 和 所圍成的封閉曲線,給定點(diǎn)A(0,a),若在此封閉曲線上恰有三對不同的點(diǎn),滿足每一對點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)A對稱,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
【答案】
【解析】解:顯然,過點(diǎn)A與x軸平行的直線與封閉曲線的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)A對稱,且這兩個(gè)點(diǎn)在同一曲線上.
當(dāng)對稱的兩個(gè)點(diǎn)分屬兩段曲線時(shí),設(shè)其中一個(gè)點(diǎn)為(x1 , y1),其中y1= ,且﹣4≤x1≤4,則其關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為(﹣x1 , 2a﹣y1),
所以這個(gè)點(diǎn)在曲線 上,
所以2a﹣y1=﹣ x12+5,即2a﹣ =﹣ x12+5,
所以2a= x12+5,即 x12+5﹣2a=0,此方程的x1的解必須剛好有且只有兩個(gè),
當(dāng)x1=4時(shí),其對稱點(diǎn)的橫坐標(biāo)剛好為﹣4,故x1≠±4,
于是﹣4<x1<4,且x1≠0,
∴2a= x12+5∈(5,8),即 .
所以答案是: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+4x+a﹣5,g(x)=m4x﹣1﹣2m+7.
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=0時(shí),若對任意的x1∈[1,2],總存在x2∈[1,2],使f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若y=f(x)(x∈[t,2])的置于為區(qū)間D,是否存在常數(shù)t,使區(qū)間D的長度為6﹣4t?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由. (注:區(qū)間[p,q]的長度q﹣p)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率等于 ,它的一個(gè)短軸端點(diǎn)是(0,2 ).
(1)求橢圓C的方程;
(2)P(2,3)、Q(2,﹣3)是橢圓上兩點(diǎn),A、B是橢圓位于直線PQ兩側(cè)的兩動(dòng)點(diǎn),
①若直線AB的斜率為 ,求四邊形APBQ面積的最大值;
②當(dāng)A、B運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足∠APQ=∠BPQ,試問直線AB的斜率是否為定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓的中心在原點(diǎn)O,短軸長為 ,左焦點(diǎn)為F(﹣c,0)(c>0),直線 與x軸交于點(diǎn)A,且 ,過點(diǎn)A的直線與橢圓相交于P,Q兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程.
(2)若 ,求直線PQ的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+)( )的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)函數(shù)y=f(x)的圖象可以由y=sinx的圖象變換后得到,請寫出一種變換過程的步驟(注明每個(gè)步驟后得到新的函數(shù)解析式).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x),x∈R,對于任意的x,y∈R,f(x+y)=f(x)+f(y),若f(1)= ,則f(﹣2016)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=2sin(2x+ ),g(x)=mcos(2x﹣ )﹣2m+3(m>0),若對任意x1∈[0, ],存在x2∈[0, ],使得g(x1)=f(x2)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查分析,若干年內(nèi)某產(chǎn)品關(guān)稅與市場供應(yīng)量P的關(guān)系近似地滿足:y=P(x)=2 ,(其中,t為關(guān)稅的稅率,且t∈[0, ),x為市場價(jià)格,b,k為正常數(shù)),當(dāng)t= 時(shí)的市場供應(yīng)量曲線如圖.
(Ⅰ)根據(jù)圖象求b,k的值;
(Ⅱ)若市場需求量為Q(x)=2 ,當(dāng)p=Q時(shí)的市場價(jià)格稱為市場平衡價(jià)格,當(dāng)市場平衡價(jià)格保持在10元時(shí),求稅率t的值.
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