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【題目】為了解高中學生對數學課是否喜愛是否和性別有關,隨機調查220名高中學生,將他們的意見進行了統計,得到如下的列聯表.

喜愛數學課

不喜愛數學課

合計

男生

90

20

110

女生

70

40

110

合計

160

60

220

1)根據上面的列聯表判斷,能否有的把握認為喜愛數學課與性別有關;

2)為培養(yǎng)學習興趣,從不喜愛數學課的學生中進行進一步了解,從上述調查的不喜愛數學課的人員中按分層抽樣抽取6人,再從這6人中隨機抽出2名進行電話回訪,求抽到的2人中至少有1男生的概率.

參考公式:.

P

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

【答案】1)有(2

【解析】

1)由列聯表數據,根據參考公式求出觀測值,結合提供數據,即可得出結論;

(2)分層抽樣男生應抽取2人,女生應抽取4人,按男女生編號,列出從6人中任取2人的所有情況,確定至少有1名男生的抽取方法個數,由古典概型的概率公式,即可求解.

(1)根據列聯表數據,

計算

所以有的把握認為喜愛數學課與性別有關”.

2)從不喜愛數學課的人員中按分層抽樣法抽取6人,

男生應抽取2人,設為A,B,女生應抽取4人,設為a,b,c,d,

從中隨機抽出2人,總的情況為,,,

,,,,

,,,,,共15種,

至少有1名男生的情況數為9,

所以根據古典概型的公式,得.

練習冊系列答案
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【題目】已知橢圓的離心率為,動直線與橢圓交于點,與軸交于點.為坐標原點,中點.

1)若,求的面積;

2)若試探究是否存在常數,使得是定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面為直角梯形,,,的中點.

(Ⅰ)證明:∥平面;

(Ⅱ)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】甲、乙兩位同學參加某個知識答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學各自從備選的5道不同題中隨機抽出3道題進行答題,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,已知甲能答對備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對,繼續(xù)答下一題…,直到答錯,則換人(換莊)答下一題…以此類推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對,繼續(xù)答第3題,直到他答錯則換成乙坐莊開始答下一題,…直到乙答錯再換成甲坐莊答題,依次類推兩人共計答完20道題游戲結束,假設由第一輪答題得分期望高的同學在第二輪環(huán)節(jié)中最先開始作答,且記第道題也由該同學(最先答題的同學)作答的概率為),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對其中每道題的概率都是,如果某位同學有機會答第道題且回答正確則該同學加10分,答錯(不答視為答錯)則減5分,甲乙答題相互獨立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問題

1)請預測第二輪最先開始作答的是誰?并說明理由

2)①求第二輪答題中;

②求證為等比數列,并求)的表達式.

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【題目】已知函數.

1)求函數的單調區(qū)間;

2)當時,關于的方程有兩個不同的實數解,,求證:.

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【題目】已知圓,點是圓上任意一點,線段的垂直平分線交于點,當點在圓上運動時,點的軌跡為曲線

(1)求曲線的方程;

(2)若直線與曲線相交于兩點,為坐標原點,求面積的最大值.

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【題目】已知函數(mR)的導函數為

1)若函數存在極值,求m的取值范圍;

2)設函數(其中e為自然對數的底數),對任意mR,若關于x的不等式(0,)上恒成立,求正整數k的取值集合.

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【題目】已知函數.

1)若函數有兩個極值點,求的取值范圍;

2)若兩個極值點,試判斷的大小關系并證明.

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【題目】已知過點P40)的動直線與拋物線C交于點A,B,且(點O為坐標原點).

1)求拋物線C的方程;

2)當直線AB變動時,x軸上是否存在點Q使得點P到直線AQ,BQ的距離相等,若存在,求出點Q坐標,若不存在,說明理由.

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