【題目】已知矩形ABCD與直角梯形ABEF,∠DAF=∠FAB=90°,點G為DF的中點,AF=EF= ,P在線段CD上運動.
(1)證明:BF∥平面GAC;
(2)當(dāng)P運動到CD的中點位置時,PG與PB長度之和最小,求二面角P﹣CE﹣B的余弦值.
【答案】
(1)證明:連接BD交AC于M,連MG,M為BD的中點.
∴MG為△BFD的中位線,
∴GM∥BF,而BF平面GAC,MG平面GAC,
∴BF∥平面GAC
(2)解:延遲AD至N,使DN=DG,連PN,PG,則△PDG≌△PDN,∴PG=PN
當(dāng)P、B、N三點共線時,PG與PB長度之和最小,即PG與PB長度之和最小
∵P為CD中點,∴AD=DN.
在△ADF中,AD2+AF2=4DG2=4AD2,∴AD=1
AD,AB,AF兩兩垂直,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,
∴D(0,0,1),E( , ,0),B(0,2 ,0),C(0,2 ,1),
∴ =( ,﹣ ,﹣1), =(0,0,1), =(0,2 ,0)
設(shè) =(x,y,z)為平面PCE的一個法向量,
∴ 即 ,
令x=1,y=0,z= , .
同理可得平面BCE的一個法向量 =(1,1,0),
設(shè)二面角P﹣CE﹣B的大小為θ,θ為鈍角,
∴cosθ=﹣ = ,
∴求二面角P﹣CE﹣B的余弦值:﹣
【解析】(1)連接BD交AC于M,連MG,M為BD的中點,證明GM∥BF,即可證明BF∥平面GAC.(2)延遲AD至N,使DN=DG,連PN,PG,說明當(dāng)P、B、N三點共線時,PG與PB長度之和最小,AD,AB,AF兩兩垂直,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,求出相關(guān)點的坐標(biāo),求出平面PCE的一個法向量,平面BCE的一個法向量,利用空間向量的數(shù)量積求解二面角P﹣CE﹣B的余弦值.
【考點精析】利用直線與平面平行的判定對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國內(nèi)某知名大學(xué)有男生14000人,女生10000人,該校體育學(xué)院想了解本校學(xué)生的運動狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取120人,統(tǒng)計他們平均每天運動的時間,如下表:(平均每天運動的時間單位:小時,該校學(xué)生平均每天運動的時間范圍是).
男生平均每天運動時間分布情況:
女生平均每天運動時間分布情況:
(1)請根據(jù)樣本估算該校男生平均每天運動的時間(結(jié)果精確到0.1);
(2)若規(guī)定平均每天運動的時間不少于2小時的學(xué)生為“運動達(dá)人”,低于2小時的學(xué)生為“非運動達(dá)人”.
①請根據(jù)樣本估算該!斑\動達(dá)人”的數(shù)量;
②請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并通過計算判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“是否為‘運動達(dá)人’與性別有關(guān)?”
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)求函數(shù)的最小正周期和對稱軸方程;
(2)若,求的值域.
【答案】(1)對稱軸為,最小正周期;(2)
【解析】
(1)利用正余弦的二倍角公式和輔助角公式將函數(shù)解析式進(jìn)行化簡得到,由周期公式和對稱軸公式可得答案;(2)由x的范圍得到,由正弦函數(shù)的性質(zhì)即可得到值域.
(1)
令,則
的對稱軸為,最小正周期;
(2)當(dāng)時,,
因為在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,
在取最大值,在取最小值,
所以,
所以.
【點睛】
本題考查正弦函數(shù)圖像的性質(zhì),考查周期性,對稱性,函數(shù)值域的求法,考查二倍角公式以及輔助角公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
【題型】解答題
【結(jié)束】
21
【題目】已知等比數(shù)列的前項和為,公比,,.
(1)求等比數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB⊥BC,BA=BC,BD是邊AC上的高,沿BD將△ABC折起,當(dāng)三棱錐A﹣BCD的體積最大時,該三棱錐外接球表面積為( 。
A. 12πB. 24πC. 36πD. 48π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求a的值和函數(shù)f(x)的定義域;
(2)解不等式f(-m2+2m-1)+f(m2+3)<0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2+kx+2y+k2=0,過點P(1,﹣1)可作圓的兩條切線,則實數(shù)k的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(Ⅰ)如表所示是某市最近5年個人年平均收入表節(jié)選.求y關(guān)于x的回歸直線方程,并估計第6年該市的個人年平均收入(保留三位有效數(shù)字).
年份x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
收入y(千元) | 21 | 24 | 27 | 29 | 31 |
其中,, 附1:= ,=﹣
(Ⅱ)下表是從調(diào)查某行業(yè)個人平均收入與接受專業(yè)培訓(xùn)時間關(guān)系得到2×2列聯(lián)表:
受培時間一年以上 | 受培時間不足一年 | 總計 | |
收入不低于平均值 | 60 | 20 | |
收入低于平均值 | 10 | 20 | |
總計 | 100 |
完成上表,并回答:能否在犯錯概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“收入與接受培訓(xùn)時間有關(guān)系”.
附2:
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附3:
K2=.(n=a+b+c+d)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋子中有四張卡片,分別寫有“瓷、都、文、明”四個字,有放回地從中任取一張卡片,將三次抽取后“瓷”“都”兩個字都取到記為事件,用隨機(jī)模擬的方法估計事件發(fā)生的概率.利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生整數(shù)0,1,2,3四個隨機(jī)數(shù),分別代表“瓷、都、文、明”這四個字,以每三個隨機(jī)數(shù)為一組,表示取卡片三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下18組隨機(jī)數(shù):
232 | 321 | 230 | 023 | 123 | 021 | 132 | 220 | 001 |
231 | 130 | 133 | 231 | 031 | 320 | 122 | 103 | 233 |
由此可以估計事件發(fā)生的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,很多人都喜歡騎“共享單車”,但也有很多市民并不認(rèn)可.為了調(diào)查人們對這種交通方式的認(rèn)可度,某同學(xué)從交通擁堵不嚴(yán)重的A城市和交通擁堵嚴(yán)重的B城市分別隨機(jī)調(diào)查了20名市民,得到了一個市民是否認(rèn)可的樣本,具體數(shù)據(jù)如下列聯(lián)表:
附:,.
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法中,正確的是( )
A. 沒有95% 以上的把握認(rèn)為“是否認(rèn)可與城市的擁堵情況有關(guān)”
B. 有99% 以上的把握認(rèn)為“是否認(rèn)可與城市的擁堵情況有關(guān)”
C. 可以在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“是否認(rèn)可與城市的擁堵情況有關(guān)”
D. 可以在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“是否認(rèn)可與城市的擁堵情況有關(guān)”
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