【題目】2018年,依托用戶碎片化時(shí)間的娛樂需求、分享需求以及視頻態(tài)的信息負(fù)載力,短視頻快速崛起;與此同時(shí),移動(dòng)閱讀方興未艾,從側(cè)面反應(yīng)了人們對精神富足的一種追求,在習(xí)慣了大眾娛樂所帶來的短暫愉悅后,部分用戶依舊對有著傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)的嚴(yán)肅閱讀青睞有加.

某讀書APP抽樣調(diào)查了非一線城市M和一線城市N100名用戶的日使用時(shí)長(單位:分鐘),繪制成頻率分布直方圖如下,其中日使用時(shí)長不低于60分鐘的用戶記為活躍用戶

1)請?zhí)顚懸韵?/span>列聯(lián)表,并判斷是否有995%的把握認(rèn)為用戶活躍與否與所在城市有關(guān)?

活躍用戶

不活躍用戶

合計(jì)

城市M

城市N

合計(jì)

2)以頻率估計(jì)概率,從城市M中任選2名用戶,從城市N中任選1名用戶,設(shè)這3名用戶中活躍用戶的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

3)該讀書APP還統(tǒng)計(jì)了20184個(gè)季度的用戶使用時(shí)長y(單位:百萬小時(shí)),發(fā)現(xiàn)y與季度()線性相關(guān),得到回歸直線為,已知這4個(gè)季度的用戶平均使用時(shí)長為12.3百萬小時(shí),試以此回歸方程估計(jì)2019年第一季度()該讀書APP用戶使用時(shí)長約為多少百萬小時(shí).

附:,其中

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3) 百萬小時(shí)

【解析】

(1)根據(jù)頻率分布直方圖求數(shù)據(jù)填入對應(yīng)表格,再根據(jù)卡方公式求,最后對照數(shù)據(jù)作判斷,(2)先確定隨機(jī)變量取法,再判斷從M城市中任選的2名用戶中活躍用戶數(shù)服從二項(xiàng)分布,從N城市中任選的1名用戶中活躍用戶數(shù)服從兩點(diǎn)分布,進(jìn)而求得對應(yīng)概率,列表得分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式得期望,(3)先求均值,解得,再估計(jì)對應(yīng)函數(shù)值.

(1)由已知可得以下列聯(lián)表:

活躍用戶

不活躍用戶

合計(jì)

城市M

60

40

100

城市N

80

20

100

合計(jì)

140

60

200

計(jì)算 ,

所以有99.5%的把握認(rèn)為用戶是否活躍與所在城市有關(guān).

(2)由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知,城市M中活躍用戶占,城市N中活躍用戶占,

設(shè)從M城市中任選的2名用戶中活躍用戶數(shù)為,則

設(shè)從N城市中任選的1名用戶中活躍用戶數(shù)為,則服從兩點(diǎn)分布,其中

,

;

;

故所求的分布列為

0

1

2

3

(3)由已知可得,又,

可得,所以,所以

代入可得(百萬小時(shí)),

即2019年第一季度該讀書APP用戶使用時(shí)長約為百萬小時(shí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖四邊形ABCD為菱形,GACBD交點(diǎn),,

(I)證明:平面平面

(II)若 三棱錐的體積為,求該三棱錐的側(cè)面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年3月5日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)作的政府工作報(bào)告中,提到要“懲戒學(xué)術(shù)不端,力戒學(xué)術(shù)不端,力戒浮躁之風(fēng)”.教育部日前公布的《教育部2019年部門預(yù)算》中透露,2019年教育部擬抽檢博士學(xué)位論文約6000篇,預(yù)算為800萬元.國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部2014年印發(fā)的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》通知中規(guī)定:每篇抽檢的學(xué)位論文送3位同行專家進(jìn)行評議,3位專家中有2位以上(含2位)專家評議意見為“不合格”的學(xué)位論文,將認(rèn)定為“存在問題學(xué)位論文”.有且只有1位專家評議意見為“不合格”的學(xué)位論文,將再送2位同行專家進(jìn)得復(fù)評,2位復(fù)評專家中有1位以上(含1位)專家評議意見為“不合格”的學(xué)位論文,將認(rèn)定為“存在問題學(xué)位論文”.設(shè)每篇學(xué)位論文被每位專家評議為“不合格”的概率均為,且各篇學(xué)位論文是否被評議為“不合格”相互獨(dú)立.

(1)記一篇抽檢的學(xué)位論文被認(rèn)定為“存在問題學(xué)位論文”的概率為,求;

(2)若擬定每篇抽檢論文不需要復(fù)評的評審費(fèi)用為900元,需要復(fù)評的評審費(fèi)用為1500元;除評審費(fèi)外,其它費(fèi)用總計(jì)為100萬元.現(xiàn)以此方案實(shí)施,且抽檢論文為6000篇,問是否會(huì)超過預(yù)算?并說明理由.

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【題目】已知數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列,其中,且成等比數(shù)列;數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足.

1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

2)如果,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù),使得成立,若存在,求出的最小值,若不存在,說明理由.

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【題目】定義在上的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,且,若當(dāng)時(shí),,則

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若,,求實(shí)數(shù)的值.

2)若,,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是函數(shù)的極值點(diǎn).

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)求證:函數(shù)存在唯一的極小值點(diǎn),且.

(參考數(shù)據(jù):

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【題目】已知拋物線),焦點(diǎn)為,直線交拋物線,兩點(diǎn),的中點(diǎn),且

(1)求拋物線的方程;

(2)若,求的最小值.

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【題目】已知px2-(3+a)x+3a<0,其中a<3;qx2+4x-5>0.

(1)若pq的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)若pq的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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