變量x,y滿足
x-4y+3≤0
3x+5y-25≤0
x≥1

(1)設(shè)z=
y
x
,求z的最小值;
(2)設(shè)z=x2+y2+6x-4y+13,求z的取值范圍.
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)先畫出滿足條件的平面區(qū)域,求出A,B,C的坐標(biāo),根據(jù)z=
y
x
的幾何意義,從而求出z的最小值;
(2)z=(x+3)2+(y-2)2的幾何意義是可行域上的點(diǎn)到點(diǎn)(-3,2)的距離的平方,結(jié)合圖形求出即可.
解答: 解 由約束條件
x-4y+3≤0
3x+5y-25≤0
x≥1
作出(x,y)的可行域,
如圖陰影部分所示:

x=1
3x+5y-25=0
,解得A(1,
22
5
),
x=1
x-4y+3=0
,解得C(1,1),
x-4y+3=0
3x+5y-25=0
,可得B(5,2),
(1)∵z=
y
x
=
y-0
x-0

∴z的值即是可行域中的點(diǎn)與原點(diǎn)O連線的斜率,
觀察圖形可知zmin=kOB=
2
5

(2)z=x2+y2+6x-4y+13=(x+3)2+(y-2)2的幾何意義是可行域上的點(diǎn)到點(diǎn)(-3,2)的距離的平方,
結(jié)合圖形可知,可行域上的點(diǎn)到(-3,2)的距離中,
dmin=4,dmax=8.
故z的取值范圍是[16,64].
點(diǎn)評(píng):本題考查了線性規(guī)劃問題,考查了數(shù)形結(jié)合思想,是一道中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1,2,3,4四個(gè)數(shù)字組成可以有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)有( 。﹤(gè).
A、4B、16C、64D、256

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB
=(4,2),
AC
=(3,4),則△ABC的面積等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)中為同一函數(shù)的是(  )
A、y=(
x
2與y=
x2
B、y=|x|與y=
x,(x>0)
-x,(x≤0)
C、f(x)=
x+1
x-1
與g(x)=
x2-1
D、y=x與y=a logax

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明1521+1能被8整除.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,連接它的四個(gè)頂點(diǎn)得到的四邊形的面積是4
2
,分別連接橢圓上一點(diǎn)(頂點(diǎn)除外)和橢圓的四個(gè)頂點(diǎn),連得線段所在四條直線的斜率的乘積為
1
4
,求這個(gè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-lnx-m,g(x)=mx-1(m∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x-y=0,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)若直線y=-1與函數(shù)f(x)=2x-lnx-m的圖象無公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,5,1)
b
=(2,2,3)
,則|2
a
-3
b
|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A
0
4
+
A
1
4
+
A
2
4
+
A
3
4
+
A
4
4
=(  )
A、16B、15C、65D、64

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案