8.在△ABC中,已知$cosA=\frac{3}{5},cosB=\frac{5}{13}$,AC=3,則AB=$\frac{14}{5}$.

分析 由cosA與cosB的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinA和sinB的值,進(jìn)而求出sinC的值,再由b的長,利用正弦定理求出c的長即可.

解答 解:∵$cosA=\frac{3}{5},cosB=\frac{5}{13}$,
∴sinA=$\frac{4}{5}$,sinB=$\frac{12}{13}$,
∴sinC=sin(A+B)=sinAcoB+cosAsinB=$\frac{4}{5}×\frac{5}{13}$+$\frac{3}{5}×\frac{12}{13}$=$\frac{56}{65}$,
又∵AC=3,
∴由正弦定理:$\frac{AC}{sinB}=\frac{AB}{sinC}$,可得:AB=$\frac{ACsinC}{sinB}$=$\frac{3×\frac{56}{65}}{\frac{12}{13}}$=$\frac{14}{5}$.
故答案為:$\frac{14}{5}$.

點評 此題考查了正弦、余弦定理,以及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,熟練掌握正弦、余弦定理是解本題的關(guān)鍵,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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18.如圖莖葉圖表示的是甲、乙兩人在5次綜合測評中的成績,其中一個數(shù)字被污損,若乙的平均分是89,則污損的數(shù)字是3.

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19.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,E,F(xiàn)分別為PA,BD的中點,PA=PD=AD=2.
(1)證明:EF∥平面PBC;
(2)若$PB=\sqrt{6}$,求二面角E-DF-A的正弦值.

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16.已知向量$\overrightarrow a=(3,2),\overrightarrow b=(x,1-y)$且$\overrightarrow a∥\overrightarrow b$,若x,y均為正數(shù),則$\frac{3}{x}+\frac{2}{y}$的最小值是( 。
A.24B.8C.$\frac{8}{3}$D.$\frac{5}{3}$

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3.已知約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≤x}\\{2x+y-12≤0}\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域為D,若直線y=a(x+2)與區(qū)域D有公共點,則a的取值范圍是(0,$\frac{2}{3}$].

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13.學(xué)校為了了解高一新生男生得到體能狀況,從高一新生中抽取若干名男生進(jìn)行鉛球測試,把所得數(shù)據(jù)(精確到0.1米)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數(shù)是7.
(1)請將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)該校參加這次鉛球測試的男生有多少人?
(3)若成績在8.0米以上(含8.0米)的為合格,試求這次鉛球測試的成績的合格率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=\sqrt{3}-\frac{{\sqrt{3}}}{2}t\\ y=\frac{1}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為$ρ=2\sqrt{3}sinθ$.
(1)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線l與x軸的交點為P,與曲線C的交點為A,B,若AB的中點為D,求|PD|的長.

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17.已知橢圓C:x2+2y2=8,是否存在斜率為1的直線l,使l被圓C截得的弦AB為直徑的圓經(jīng)過原點,若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)集合M={x|x2<x},N={x||x|<1},則( 。
A.M∩N=∅B.M∪N=MC.M∩N=MD.M∪N=R

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同步練習(xí)冊答案