已知函數(shù)f(x)=|x2-1|+x2+kx.
(1)若k=2,求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求k的取值范圍.
分析:(1)分類討論,去掉絕對(duì)值,化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式,求出函數(shù)的零點(diǎn).
(2)把函數(shù)解析式化為分段函數(shù)的形式,在每一段上研究函數(shù)的零點(diǎn)情況,從而求出k的取值范圍.
解答:解:(1)∵k=2,當(dāng)x≥1或x≤-1時(shí),2 x2+2x-1=0,解方程得x=
-1-
3
2

當(dāng)-1<x<1時(shí),2x+1=0,x=-
1
2
,所以函數(shù)f(x)的零點(diǎn)為
-1-
3
2
,-
1
2
.(3分)
(2)∵f(x)=
kx+1,x∈(0,1]
2x2+kx-1,x∈(1,2)
,(4分)
①兩零點(diǎn)在(0,1],(1,2)各一個(gè):由于f(0)=1>0,
f(1)<0
f(2)>0
?-
7
2
<k<-1
.(6分)
②兩零點(diǎn)都在(1,2)上時(shí),顯然不符合根與系數(shù)的關(guān)系 x1x2=-
1
2
<0.
綜上,k的取值范圍是:-
7
2
<k<-1
.(8分)
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)零點(diǎn)的求法,以及函數(shù)零點(diǎn)存在的條件,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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