A. | 9 | B. | 12 | C. | 15 | D. | 18 |
分析 設(shè)三角形的三邊分別為a、b、c,且a>b>c>0,由于公差為d=2,三個(gè)角分別為、A、B、C,則a-b=b-c=2,a=c+4,b=c+2,因?yàn)閟inA=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,所以A=60°或120°.若A=60°,因?yàn)槿龡l邊不相等,則必有角大于A,矛盾,故A=120°.由余弦定理能求出三邊長,從而得到這個(gè)三角形的周長.
解答 解:不妨設(shè)三角形的三邊分別為a、b、c,且a>b>c>0,
∵由于公差為d=2,三個(gè)角分別為、A、B、C,
∴a-b=b-c=2,即:a=c+4,b=c+2,
∵sinA=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴A=60°或120°.
∵若A=60°,由于三條邊不相等,則必有角大于A,矛盾,
∴A=120°.
∴cosA=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{(c+2)^{2}+{c}^{2}-(c+4)^{2}}{2(c+2)•c}$=$\frac{c-6}{2c}$=-$\frac{1}{2}$.
∴c=3,
∴b=c+2=5,a=c+4=7.
∴這個(gè)三角形的周長=3+5+7=15.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形的周長的求法,考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.解題是要認(rèn)真審題,注意余弦定理的合理運(yùn)用,屬于中檔題.
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A. | 7 | B. | 28 | C. | 17 | D. | 35 |
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A. | 銳角三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 鈍角三角形 | D. | 非鈍角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{20}{3}$π | B. | $\frac{10}{3}$π | C. | $\frac{20}{3}$ | D. | $\frac{10}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 存在一個(gè)有理數(shù),它的平方是有理數(shù) | |
B. | 存在一個(gè)無理數(shù),它的平方不是有理數(shù) | |
C. | 任意一個(gè)無理數(shù),它的平方不是有理數(shù) | |
D. | 任意一個(gè)有理數(shù),它的平方是有理數(shù) |
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