某漁業(yè)公司今年初用98萬元購進(jìn)一艘漁船用于捕撈.第一年需各種費(fèi)用12萬元,從第二年開始每年包括維修費(fèi)在內(nèi),所需費(fèi)用均比上一年增加4萬元,該船捕撈總收入預(yù)計(jì)每年50萬元.
(1)該船捕撈幾年開始盈利(即累計(jì)總收入減去成本及所有費(fèi)用之差為正)?
(2)該船捕撈若干年后,處理方案有兩種:
①年平均盈利達(dá)到最大值時,以26萬元的價格將船賣出;
②累計(jì)盈利總額達(dá)到最大時,以8萬元的價格將船賣出.
問哪一種方案較為合算?并說明理由.
1)設(shè)n年后盈利額為y元y=50n-[12n+
n(n-1)
2
×4]-98=-2n2+40n-98

令y>0,得3≤n≤17,∴從第3年開始盈利.
2)①平均盈利
y
n
=-2n-
98
n
+40≤-2
2n×
98
n
+40=12

這種情況下,盈利總額為12×7+26=110萬元,此時n=7.
②y=-2(n-10)2+102≤102,此時n=10.
這種情況下盈利額為102+8=110.
兩種情況的盈利額都為110萬元,盈利額一樣,但方案①的時間短,故方案①合算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
某公司一年需要一種計(jì)算機(jī)元件8000個,每天需同樣多的元件用于組裝整機(jī),該元件每年分次進(jìn)貨,每次購買元件的數(shù)量均為,購一次貨需手續(xù)費(fèi)500元.已購進(jìn)而未使用的元件要付庫存費(fèi),假設(shè)平均庫存量為件,每個元件的庫存費(fèi)為每年2元,如果不計(jì)其他費(fèi)用,請你幫公司計(jì)算,每年進(jìn)貨幾次花費(fèi)最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用長為16米的籬笆,借助墻角圍成一個矩形ABCD(如圖),在P處有一棵樹與兩墻的距離分別為a米(0<a<12 )和4米。若此樹不圈在矩形外,求矩形ABCD面積的最大值M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:對任意實(shí)數(shù)x,都有f(1+x)=f(1-x),且f(x)在(-∞,1]上單調(diào)遞增,若,且3, 則的大小關(guān)系是(     )
A.B.C.D.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某物流公司購買了一塊長AM=30米,寬AN=20米的矩形地AMPN規(guī)劃建設(shè)占地如圖中矩形ABCD的倉庫,其余地方為道路和停車場,要求頂點(diǎn)C在該地的對角線MN上,B、D分別在邊AM、AN上,假設(shè)AB長度為x米.
(1)要使倉庫的占地面積不少于144平方米,AB的長度應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)若規(guī)劃建設(shè)的倉庫高度為5米,問AB長度為多少時倉庫的庫容最大?(墻體及樓板所占空間忽略不計(jì))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某工廠有216名工人接受了生產(chǎn)1000臺GH型高科技產(chǎn)品的總?cè)蝿?wù),已知每臺GH型產(chǎn)品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成.每個工人每小時能加工6個G型裝置或3個H型裝置.現(xiàn)將工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置.設(shè)加工G型裝置的工人有x人,他們加工完G型裝置所需時間為g(x),其余工人加工完H型裝置所需時間為h(x)(單位:小時,可不為整數(shù)).
(1)寫出g(x),h(x)的解析式;
(2)比較g(x)與h(x)的大小,并寫出這216名工人完成總?cè)蝿?wù)的時間f(x)的解析式;
(3)應(yīng)怎樣分組,才能使完成總?cè)蝿?wù)用的時間最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品的固定成本為2000元,已知生產(chǎn)x件這樣的產(chǎn)品需要再增加可變成本C(x)=300x+
1
24
x3
(元),如果生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能以每件500元售出,那么,為了獲得最大利潤,應(yīng)生產(chǎn)該產(chǎn)品(  )
A.5件B.40件C.50件D.64件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2|x|-2.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)由圖象指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性(不用證明);
(3)指出函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知是方程是實(shí)常數(shù))的一個根,的反函數(shù),則方程必有一根是              .

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