【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點.

(1)證明:PA∥平面BDE;
(2)求二面角B﹣DE﹣C的平面角的余弦值;
(3)在棱PB上是否存在點F,使PB⊥平面DEF?證明你的結(jié)論.

【答案】
(1)證明:以D為坐標原點,

分別以DA、DC、DP所在直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,

設(shè)PD=DC=2,則A(2,0,0),P(0,0,2),E(0,1,1),B(2,2,0),

=(2,0,﹣2), =(0,1,1),

設(shè) 是平面BDE的一個法向量,

則由 ,得

取y=﹣1,得

=2﹣2=0,∴ ,

又PA不包含于平面BDE,PA∥平面BDE,


(2)解:由(1)知 =(1,﹣1,1)是平面BDE的一個法向量,

= =(2,0,0)是平面DEC的一個法向量.

設(shè)二面角B﹣DE﹣C的平面角為θ,

∴cosθ=cos< , >=

故二面角B﹣DE﹣C的余弦值為


(3)解:∵ =(2,2,﹣2), =(0,1,1),

=0,∴PB⊥DE,

假設(shè)棱PB上存在點F,使PB⊥平面DEF,設(shè) ,(0<λ∠1),

=(2λ,2λ,﹣2λ), = =(2λ,2λ,2﹣2λ),

=0,得4λ2+4λ2﹣2λ(2﹣2λ)=0,

∈(0,1),此時PF= ,

即在棱PB上存在點F,PF= ,使得PB⊥平面DEF.


【解析】(1)以D為坐標原點,分別以DA、DC、DP所在直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,利用向量法能證明PA∥平面BDE.(2)由已知求出平面BDE的一個法向量和平面DEC的一個法向量,利用向量法能求出二面角B﹣DE﹣C的余弦值.(Ⅲ)由已知得PB⊥DE,假設(shè)棱PB上存在點F,使PB⊥平面DEF,設(shè) ,(0<λ∠1),由此利用向量法能求出在棱PB上存在點F,PF= ,使得PB⊥平面DEF.
【考點精析】本題主要考查了直線與平面平行的判定的相關(guān)知識點,需要掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行才能正確解答此題.

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【題目】“微信運動”已成為當下熱門的運動方式,小王的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運動”,他隨機選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:

步數(shù)

性別

0-2000

2001-5000

5001-8000

8001-10000

>10000

1

2

3

6

8

0

2

10

6

2

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

附:

(1)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評定為“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認為“評定類型”與“性別”有關(guān)?

積極型

懈怠型

總計

總計

(2)若小王以這40位好友該日走路步數(shù)的頻率分布來估計其所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,現(xiàn)從小王的所有微信好友中任選2人,其中每日走路不超過5000步的有人,超過10000步的有人,設(shè),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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【題目】函數(shù)f(x)=alnx+1(a>0).
(1)當x>0時,求證: ;
(2)在區(qū)間(1,e)上f(x)>x恒成立,求實數(shù)a的范圍.
(3)當 時,求證: (n∈N*).

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【題目】已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,其前n項和為Sn , 已知a1+a4=﹣ ,且對于任意的n∈N*有Sn , Sn+2 , Sn+1成等差數(shù)列;
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)已知bn=n(n∈N+),記 ,若(n﹣1)2≤m(Tn﹣n﹣1)對于n≥2恒成立,求實數(shù)m的范圍.

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【題目】下列說法中正確的是(
A.數(shù)據(jù)4、6、6、7、9、4的眾數(shù)是4
B.一組數(shù)據(jù)的標準差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方
C.數(shù)據(jù)3,5,7,9的標準差是數(shù)據(jù)6、10、14、18的標準差的一半
D.頻率分布直方圖中各小長方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)

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【題目】為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為 0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為 5.

(1)求第四小組的頻率;
(2)若次數(shù)在 75 次以上(含75 次)為達標,試估計該年級學(xué)生跳繩測試的達標率.
(3)在這次測試中,一分鐘跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?試求出中位數(shù).

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(2)設(shè)曲線上一點的橫坐標為,過的直線交于另一點,交軸于點,過點的垂線交于另一點.若的切線,求的最小值.

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A.10000
B.20000
C.25000
D.30000

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