【題目】設(shè)是橢圓上的兩點(diǎn),已知向量,,若且橢圓的離心率,短軸長為2,為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線過橢圓的焦點(diǎn)為半焦距),求直線的斜率的值;

(3)試問:的面積是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.

【答案】;(;()三角形的面積為定值1

【解析】

試題(1)根據(jù)條件可得再設(shè)直線的方程為,與橢圓聯(lián)立方程組,利用韋達(dá)定理和已知條件,即可求出的值;(2)先考慮直線斜率不存在的情況,即,根據(jù),求得的關(guān)系式代入橢圓的方程求得點(diǎn)的坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的絕對值,進(jìn)而求得△AOB的面積的值;當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)出直線的方程與橢圓聯(lián)立方程組,利用韋達(dá)定理表示出,再利用弦長公式及三角形面積公式求得答案.

試題解析:(1)由題可得:,,所以,橢圓的方程為

設(shè)的方程為:,代入得:

,

,,即:

,解得:

(2)①直線斜率不存在時,即,

,

點(diǎn)在橢圓上

,

,

,故的面積為定值1

當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)的方程為,

聯(lián)立得:

,,

所以三角形的面積為定值1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為,且,圓軸交于點(diǎn),,為橢圓上的動點(diǎn),面積最大值為.

(1)求圓與橢圓的方程;

(2)圓的切線交橢圓于點(diǎn),,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動健康已成為大家越來越關(guān)心的話題,某公司開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾號.手機(jī)用戶可以通過關(guān)注該公眾號查看自己每天行走的步數(shù),同時也可以和好友進(jìn)行運(yùn)動量的PK和點(diǎn)贊.現(xiàn)從張華的好友中隨機(jī)選取40人(男、女各20人),記錄他們某一天行走的步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如表:

步數(shù)

性別

02000

20015000

50018000

800110000

10000

1

2

4

7

6

0

3

9

6

2

1)若某人一天行走的步數(shù)超過8000步被評定為“積極型”,否則被評定為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下列2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有90%的把握認(rèn)為男、女的“評定類型”有差異?

積極型

懈怠型

總計

總計

2)在張華的這40位好友中,從該天行走的步數(shù)不超過5000步的人中隨機(jī)抽取2人,設(shè)抽取的女性有X人,求X=1時的概率.

參考公式與數(shù)據(jù):

PK2k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

K2=,其中n=a+b+c+d

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>的單調(diào)減函數(shù)是奇函數(shù),當(dāng)時,.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的解析式;

(Ⅲ)若對任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司計劃購買1臺機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.在購進(jìn)機(jī)器時,可以一次性額外購買幾次維修服務(wù),每次維修服務(wù)費(fèi)用200元,另外實(shí)際維修一次還需向維修人員支付小費(fèi),小費(fèi)每次50元.在機(jī)器使用期間,如果維修次數(shù)超過購機(jī)時購買的維修服務(wù)次數(shù),則每維修一次需支付維修服務(wù)費(fèi)用500元,無需支付小費(fèi).現(xiàn)需決策在購買機(jī)器時應(yīng)同時一次性購買幾次維修服務(wù),為此搜集并整理了100臺這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),得下面統(tǒng)計表:

維修次數(shù)

8

9

10

11

12

頻數(shù)

10

20

30

30

10

x表示1臺機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),y表示1臺機(jī)器在維修上所需的費(fèi)用(單位:元),表示購機(jī)的同時購買的維修服務(wù)次數(shù).

(1)若=10,求yx的函數(shù)解析式;

(2)若要求“維修次數(shù)不大于的頻率不小于0.8,求n的最小值;

(3)假設(shè)這100臺機(jī)器在購機(jī)的同時每臺都購買10次維修服務(wù),或每臺都購買11次維修服務(wù),分別計算這100臺機(jī)器在維修上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購買1臺機(jī)器的同時應(yīng)購買10次還是11次維修服務(wù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條小河岸邊有相距兩個村莊(村莊視為岸邊上兩點(diǎn)),在小河另一側(cè)有一集鎮(zhèn)(集鎮(zhèn)視為點(diǎn)),到岸邊的距離,河寬,通過測量可知,的正切值之比為.當(dāng)?shù)卣疄榉奖愦迕癯鲂校瑪M在小河上建一座橋分別為兩岸上的點(diǎn),且垂直河岸,的左側(cè)),建橋要求:兩村所有人到集鎮(zhèn)所走距離之和最短,已知兩村的人口數(shù)分別是人、人,假設(shè)一年中每人去集鎮(zhèn)的次數(shù)均為次.設(shè).(小河河岸視為兩條平行直線)

(1)記為一年中兩村所有人到集鎮(zhèn)所走距離之和,試用表示;

(2)試確定的余弦值,使得最小,從而符合建橋要求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“微信運(yùn)動”已成為當(dāng)下熱門的健身方式,小明的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:

0~2000

2001~5000

5001~8000

8001~10000

1

2

3

6

8

0

2

10

6

2

(1)若采用樣本估計總體的方式,試估計小明的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過5000步的概率;

(2)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步時被系統(tǒng)評定為“積極型”,否則為“懈怠型”.根據(jù)小明的統(tǒng)計完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有以上的把握認(rèn)為“評定類型”與“性別”有關(guān)?

積極型

懈怠型

總計

總計

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象在軸右側(cè)的第一個最高點(diǎn)和第一個最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.若將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若函數(shù)的周期為,當(dāng)時,方程恰有兩個不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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