【題目】設,函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上有唯一零點,試求a的值.
【答案】(1)的單調減區(qū)間是,單調增區(qū)間是;(2).
【解析】
(1)將代入中可得(),令,解得,進而求得單調區(qū)間;
(2)令,解得(舍),,可得函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,則,由于函數(shù)在區(qū)間上有唯一零點,則,整理即為,設,可得在是單調遞增的,則,進而求得
(1)函數(shù),
當時,(),
∴,
令,即,
解得或(舍),
∴時,;時,,
∴的單調減區(qū)間是,單調增區(qū)間是
(2),
則,
令,得,
∵,
∴,
∴方程的解為(舍),;
∴函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,
∴,
若函數(shù)在區(qū)間上有唯一零點,
則,
而滿足,
∴,
即,
設,
∵在是單調遞增的,
∴至多只有一個零點,
而,
∴用代入,
得,
解得
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線與橢圓交于不同的兩點,.
(1)若線段的中點為,求直線的方程;
(2)若的斜率為,且過橢圓的左焦點,的垂直平分線與軸交于點,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的多面體的底面為直角梯形,四邊形為矩形,且,,,,,,分別為,,的中點.
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知圓過定點,且在軸上截得的弦長,設動圓圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過點作直線交曲線于兩點,問在曲線上是否存在一點,使得點在以為直徑的圓上?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】公元2020年春,我國湖北武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,人感染后會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,嚴重的可導致肺炎甚至危及生命.為了盡快遏制住病毒的傳播,我國科研人員,在研究新型冠狀病毒某種疫苗的過程中,利用小白鼠進行科學試驗.為了研究小白鼠連續(xù)接種疫苗后出現(xiàn)癥狀的情況,決定對小白鼠進行做接種試驗.該試驗的設計為:①對參加試驗的每只小白鼠每天接種一次;②連續(xù)接種三天為一個接種周期;③試驗共進行3個周期.已知每只小白鼠接種后當天出現(xiàn)癥狀的概率均為,假設每次接種后當天是否出現(xiàn)癥狀與上次接種無關.
(1)若某只小白鼠出現(xiàn)癥狀即對其終止試驗,求一只小白鼠至多能參加一個接種周期試驗的概率;
(2)若某只小白鼠在一個接種周期內出現(xiàn)2次或3次癥狀,則在這個接種周期結束后,對其終止試驗.設一只小白鼠參加的接種周期為,求的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),為直線的傾斜角).以原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,并在兩個坐標系下取相同的長度單位.
(1)當時,求直線的極坐標方程;
(2)若曲線和直線交于,兩點,且,求直線的傾斜角.
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