已知n∈N*,設(shè)Sn是單調(diào)遞減的等比數(shù)列{an}的前n項和,a1=1,且S2+a2、S4+a4、S3+a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)數(shù)列x∈(0,+∞)滿足b1=2a1,bn+1bn+bn+1-bn=0,求數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅲ)在滿足(Ⅱ)的條件下,若cn=
ancos(nπ)
bn
,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn
考點:數(shù)列的求和
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)依題意可求得q=
1
2
,而a1=1,從而可求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)依題意bn+1bn+bn+1-bn=0⇒
1
bn+1
-
1
bn
=1,從而知{
1
bn
}是以
1
2
為首項,1為公差的等差數(shù)列,于是可求得
1
bn
=
2n-1
2
,繼而可得數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅲ)由已知可求得:cn=(2n-1)×(-
1
2
)
n
,于是Tn=1×(-
1
2
)+3×(-
1
2
)
2
+5×(-
1
2
)
3
+…+(2n-1)×(-
1
2
)
n
,利用錯位相減法即可求得Tn的值.
解答: 解:( I)設(shè)數(shù)列 {an}的公比為q,由2(S4+a4)=S2+a2+S3+a3,
得(S4-S2)+(S4-S3)+2a4=a2+a3,即4a4=a2,
所以q2=
1
4

∵{an}是單調(diào)數(shù)列,
∴q=
1
2

∴an=(
1
2
)
n-1

( II) b1=2,∵bn+1bn+bn+1-bn=0,
∴1+
1
bn
-
1
bn+1
=0,即
1
bn+1
-
1
bn
=1,
即{
1
bn
}是以
1
2
為首項,1為公差的等差數(shù)列,
1
bn
=
1
2
+(n-1)×1=
2n-1
2
,即bn=
2
2n-1

( III)∵cn=
ancos(nπ)
bn
=
2n-1
2n
cos(nπ)=
2n-1
2n
•(-1)n=(2n-1)×(-
1
2
)
n

∴Tn=1×(-
1
2
)+3×(-
1
2
)
2
+5×(-
1
2
)
3
+…+(2n-1)×(-
1
2
)
n
,
-
1
2
Tn=1×(-
1
2
)
2
+3×(-
1
2
)
3
+…+(2n-3)×(-
1
2
)
n
+(2n-1)×(-
1
2
)
n+1
,
兩式相減,得
3
2
Tn=1×(-
1
2
)+2[(-
1
2
)
2
+(-
1
2
)
3
+…+(-
1
2
)
n
]-(2n-1)×(-
1
2
)
n+1

=
1
2
+2×
-
1
2
×[1-(-
1
2
)
n
]
1+
1
2
-(2n-1)×(-
1
2
)
n+1

=
1
2
-
2
3
[1-(-
1
2
)
n
]-(2n-1)×(-
1
2
)
n+1

=-
1
6
+(n+
1
6
)•(-
1
2
)
n

即Tn=-
1
9
+
1
9
(6n+1)(-
1
2
)
n
點評:本題考查數(shù)列的求和,著重考查等差數(shù)列的關(guān)系的確定及其通項公式的應用,突出考查方程思想與錯位相減法求和,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且x≥0時,f(x)=(
1
2
x,函數(shù)f(x)的值域為集合A.
(1)求f(-1)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=
-x2+(a-1)x+a
的定義域為集合B,若A⊆B,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
2x-y+2≥0
8x-y-4≤0
x≥0,y≥0
,若目標函數(shù)z=(
2
a
+
1
b
)x+y
(a>0,b>0)的最大值為8,則a+2b的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在一次聯(lián)考后,某校對甲、乙兩個理科班的數(shù)學考試成績進行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個理科班全部110人中隨機抽取人為優(yōu)秀的概率為
3
11

優(yōu)秀 非優(yōu)秀
甲班 10
乙班 30
合計 110
(1)請完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為成績與班級有關(guān)系?
(3)在甲、乙兩個理科班優(yōu)秀的學生中隨機抽取兩名學生,用ξ表示抽得甲班的學生人數(shù),求ξ的分布列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x0是函數(shù)f(x)=(
1
2
x-
x
的一個零點,若x1∈(0,x0),x2∈(x0,+∞),則(  )
A、f(x1)<0,f(x2)<0
B、f(x1)>0,f(x2)<0
C、f(x1)<0,f(x2)>0
D、f(x1)>0,f(x2)>0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知PA與圓O相切于點A,OB⊥OP,AB交PO與點C.
(Ⅰ)求證:PA=PC;
(Ⅱ)若圓O的半徑為3,|OP|=5,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A、B、C、D在⊙O上,O點在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(坐標系與參數(shù)方程選做題)在直角坐標系xOy中,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,設(shè)點A,B分別在曲線C1
x=4+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))和曲線C2ρ=2
2
cos(θ+
π
4
)
上,則|AB|的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在邊長為10的正方形ABCD內(nèi)有一動點P,AP=9,作PQ⊥BC于Q,PR⊥CD于R,求矩形PQCR面積的最小值和最大值,并指出取最大值時P的具體位置.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案