【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿足f(x)+g(x)=ax﹣a﹣x+2,若g(2)=a,則f(2)=( )
A.2
B.
C.
D.a2
【答案】B
【解析】解:∵f(x)+g(x)=ax﹣a﹣x+2,g(2)=a,
∴f(2)+g(2)=a2﹣a﹣2+2.①,
∵f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),
∴當(dāng)x=﹣2時,f(﹣2)+g(﹣2)=a﹣2﹣a2+2 ②
即﹣f(2)+g(2)=a﹣2﹣a2+2,③
①+③得:2g(2)=4,即g(2)=2,
又g(2)=a,∴a=2.
代入①得:f(2)+2=22﹣2﹣2+2,
∴f(2)=22﹣2﹣2=4﹣ = .
故選:B.
【考點精析】利用函數(shù)奇偶性的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點E,F(xiàn),且EF= , 則下列結(jié)論中錯誤的個數(shù)是( )
(1) AC⊥BE.
(2) 若P為AA1上的一點,則P到平面BEF的距離為.
(3) 三棱錐A-BEF的體積為定值.
(4) 在空間與DD1,AC,B1C1都相交的直線有無數(shù)條.
(5) 過CC1的中點與直線AC1所成角為40并且與平面BEF所成角為50的直線有2條.
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 命題“”的否定是:“”
B. 命題“若,則”的否命題為“若,則”
C. 若命題為真,為假,則為假命題
D. “任意實數(shù)大于”不是命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x+a2﹣x , 其中常數(shù)a≠0.
(1)當(dāng)a=1時,f(x)的最小值;
(2)當(dāng)a=256時,是否存在實數(shù)k∈(1,2],使得不等式f(k﹣cosx)≥f(k2﹣cos2x)對任意x∈R恒成立?若存在,求出所有滿足條件的k的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有4個不同的小球,全部放入4個不同的盒子內(nèi),恰好有兩個盒子不放球的不同放法的總數(shù)為____________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓過點,離心率為,左右焦點分別為,過點的直線交橢圓于兩點。
(1)求橢圓的方程;
(2)當(dāng)的面積為時,求直線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲、乙兩名運動員的若干次訓(xùn)練成績中隨機抽取6次,分別為
甲:7.7,7.8,8.1,8.6,9.3,9.5
乙:7.6,8.0,8.2,8.5,9.2,9.5
(1)根據(jù)以上的莖葉圖,不用計算說一下甲乙誰的方差大,并說明誰的成績穩(wěn)定;
(2)從甲、乙運動員高于8.1分成績中各隨機抽取1次成績,求甲、乙運動員的成績至少有一個高于9.2分的概率.
(3)經(jīng)過對甲、乙運動員若干次成績進(jìn)行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)甲運動員成績均勻分布在[7.5,9.5]之間,乙運動員成績均勻分布在[7.0,10]之間,現(xiàn)甲、乙比賽一次,求甲、乙成績之差的絕對值小于0.5分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinx﹣xcosx.
(1)討論f(x)在(0,2π)上的單調(diào)性;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)﹣x2+2πx﹣m=0在(0,2π)有兩個根,求實數(shù)m的取值范圍.
(3)求證:當(dāng)x∈(0, )時,f(x)< x3 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形, 平面,,點是上的點,且 .
(1)求證:對任意的 ,都有.
(2)設(shè)二面角C-AE-D的大小為 ,直線BE與平面所成的角為 ,
若,求的值.
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