1.設(shè)集合M={x|-a<x<a+1,a∈R},集合N={x|x2-2x-3≤0}.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求M∪N及N∩∁RM;
(2)若x∈M是x∈N的充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)當(dāng)a=1時(shí),利用集合的基本運(yùn)算求M∪N及N∩∁RM;
(2)利用x∈M是x∈N的充分條件,即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:(1)N={x|x2-2x-3≤0}={x|-1≤x≤3},
當(dāng)a=1時(shí),M={x|-a<x<a+1,a∈R}={x|-1<x<2},
∴M∪N={x|-1≤x≤3}∪{x|-1<x<2}={x-1≤x≤3},
N∩∁RM={x|x=-1或2≤x≤3};
(2)∵N={x|-1≤x≤3},M={x|-a<x<a+1,a∈R},
若x∈M是x∈N的充分條件,
則M⊆N,
若M=∅,即-a≥a+1,即a≤-$\frac{1}{2}$時(shí),滿足條件.
若M≠∅,要使M⊆N,
則 $\left\{\begin{array}{l}{-a<a+1}\\{-a≥-1}\\{a+1≤3}\end{array}\right.$,即 $\left\{\begin{array}{l}{a>-\frac{1}{2}}\\{a≤1}\\{a≤2}\end{array}\right.$,

∴-$\frac{1}{2}$<a≤1,
綜上:a≤1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算,以及充分條件和必要條件的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.?dāng)?shù)列{an}的前幾項(xiàng)為$\frac{1}{7}$,$\frac{3}{77}$,$\frac{5}{777}$,$\frac{7}{7777}$…,則其通項(xiàng)公式為(  )
A.an=$\frac{2n}{\frac{7}{9}(1{0}^{n}-1)}$B.an=$\frac{18n-9}{7(1{0}^{n}-1)}$C.an=$\frac{2n-1}{7(1{0}^{n}-1)}$D.an=$\frac{2n-1}{\frac{7}{8}({8}^{n}-1)}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.方程x2-xy-2y2=0表示的曲線為( 。
A.橢圓B.雙曲線C.D.兩直線

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2015年高考結(jié)束,某學(xué)校對(duì)高三畢業(yè)生的高考成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,高三年級(jí)共有1到6個(gè)班,從六個(gè)班隨機(jī)抽取50人,對(duì)于高考的考試成績(jī)達(dá)到自己的實(shí)際水平的情況,并將抽查的結(jié)果制成如下的表格,
班級(jí)123456
頻數(shù)610121264
達(dá)到366643
(1)根據(jù)上述的表格,估計(jì)該校高三學(xué)生2015年的高考成績(jī)達(dá)到自己的實(shí)際水平的概率;
(2)若從5班、6班的調(diào)查中各隨機(jī)選取2同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的4人中高考成績(jī)沒有達(dá)到實(shí)際水平的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)ξ的分布列和數(shù)學(xué)的期望值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知向量$\vec a,\vec b$滿足$|{\vec a-2\vec b}|≤2$,則$\vec a•\vec b$的最小值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$-\frac{1}{2}$C.-1D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,且$\overrightarrow{AB}=\overrightarrow a+\overrightarrow b$,$\overrightarrow{AC}=\overrightarrow a-\overrightarrow b$,若$\overrightarrow a=(cosθ,sinθ),θ∈R$,則△ABC的面積為1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知y=sin3θ+cos3θ,x=sinθ+cosθ,
(Ⅰ)把y表示為x的函數(shù)y=f(x)并寫出定義域;
(Ⅱ)求y=f(x)的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)$f(x)=a+\frac{2}{{{2^x}-1}}(a∈R)$.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)為奇函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.三角函數(shù)值sin1,sin2,sin3的大小順序是( 。
A.sin1>sin2>sin3B.sin2>sin1>sin3C.sin1>sin3>sin2D.sin3>sin2>sin1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案