分析 (1)根據(jù)題意,先分析函數(shù)f(x)=ex+e-x的定義域為R,進(jìn)而計算可得f(-x)=f(x),即可證明函數(shù)f(x)為偶函數(shù);
(2)根據(jù)題意,用定義法進(jìn)行證明:先設(shè)x1>x2>0,再計算化簡f(x1)-f(x2)可得:f(x1)-f(x2)=(${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$)($\frac{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}-1}{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}}$),結(jié)合指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)分析可得f(x1)-f(x2)>0,即可得證明.
解答 解:(1)證明:函數(shù)f(x)=ex+e-x,其定義域為R,
f(-x)=e-x+e-(-x)=e-x+ex=f(x);
故f(x)=ex+e-x是R上的偶函數(shù);
(2)根據(jù)題意,函數(shù)f(x)=ex+e-x為增函數(shù),
證明如下:設(shè)x1>x2>0,
f(x)=ex+e-x=ex+$\frac{1}{{e}^{x}}$,
f(x1)-f(x2)=(${e}^{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{e}^{{x}_{1}}}$)-(${e}^{{x}_{2}}$+$\frac{1}{{e}^{{x}_{2}}}$)
=${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$+$\frac{1}{{e}^{{x}_{1}}}$-$\frac{1}{{e}^{{x}_{2}}}$
=(${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$)-$\frac{{e}^{{x}_{1}}-{e}^{{x}_{2}}}{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}}$
=(${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$)($\frac{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}-1}{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}}$),
而函數(shù)y=ex為指數(shù)函數(shù),且x1>x2>0,
則${e}^{{x}_{1}}$>${e}^{{x}_{2}}$>1,
則f(x1)-f(x2)=(${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$)($\frac{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}-1}{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}}$)>0,
故f(x)=ex+e-x為(0,+∞)上的增函數(shù).
點評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性.奇偶性的判定,注意判定奇偶性之前要先分析函數(shù)的定義域.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2,0) | B. | (0,0,3) | C. | (1,0,3) | D. | (0,2,3) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | ±3 | C. | 3 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2$\sqrt{2}$,2) | B. | (2$\sqrt{2}$,2)或(-2$\sqrt{2}$,2) | C. | (2,2$\sqrt{2}$) | D. | (2,2$\sqrt{2}$)或(2,-2$\sqrt{2}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{32}$,0) | B. | (0,$\frac{1}{32}$) | C. | (0,4) | D. | (0,2) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com