【題目】已知 =(1,2), =(﹣3,2),當(dāng)k為何值時,
(1)k 與 垂直?
(2)k 與 夾角為鈍角?
【答案】
(1)解:∵ =(1,2), =(﹣3,2),
∴k =k(1,2)+(﹣3,2)=(k﹣3,2k+2),
=(1,2)﹣3(﹣3,2)=(10,﹣4).
由(k )⊥( ),得10(k﹣3)﹣4(2k+2)=0,即k=19;
(2)解:若k 與 夾角為鈍角,
則10(k﹣3)﹣4(2k+2)<0,即k<19,
又(k )∥( ),得﹣4(k﹣3)﹣10(2k+2)=0,解得k=﹣ .
此時兩向量方向相反,
∴k<19且k .
【解析】由已知向量的坐標(biāo)求得k 與 的坐標(biāo).(1)直接由向量垂直的坐標(biāo)運算得答案;(2)由數(shù)量積小于0求出k的范圍,去掉共線反向的k值得答案.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|﹣1≤x<3},B={x|2x﹣4≥x﹣2}.
(1)求U(A∩B);
(2)若集合C={x|2x+a>0},滿足B∪C=C,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加某項競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的5項預(yù)賽成績的莖葉圖記錄如下:
(1)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加該項競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知a= ,cosA= ,B=A+
(1)求b的值;
(2)求△ABC的面積.
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【題目】已知數(shù)列{an}滿足an=2an-1-2n+5,(n∈N且n≥2),a1=1,
(I)若bn=an-2n+1,求證數(shù)列{bn}(n∈N*)是常數(shù)列,并求{an}的通項;
(II)若Sn是數(shù)列{an}的前n項和,又cn=(-1)nSn,且{Cn}的前n項和Tn>tn2在n∈N*時恒成立,求實數(shù)t的取值范圍。
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【題目】觀察下列等式:13+23=32 , 13+23+33=62 , 13+23+33+43=102 , …,根據(jù)上述規(guī)律,得到一般結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知, ,其中是自然常數(shù), .
(1)當(dāng)時,求的極值,并證明恒成立;
(2)是否存在實數(shù),使的最小值為 ?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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