1．已知f（x）=x2-2，x∈（-5，5]，則f（x）是（　　）
A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)
C．即是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D．非奇非偶

分析 f（x）=x2-2，x∈（-5，5]，定義域不關(guān)于原點對稱，即可得出結(jié)論．

解答 解：∵f（x）=x2-2，x∈（-5，5]，定義域不關(guān)于原點對稱，
∴f（x）是非奇非偶函數(shù)．
故選D．

點評 本題考查函數(shù)的奇偶性，考查學(xué)生對定義的理解，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知等比數(shù)列{an}，各項an＞0，公比為q．
（1）設(shè)bn=logcan（c＞0，c≠1），求證：數(shù)列{bn}是等差數(shù)列，并求出該數(shù)列的首項b1及公差d；
（2）設(shè)（1）中的數(shù)列{bn}單調(diào)遞減，求公比q的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在四棱錐P-ABCD中，$\overrightarrow{AB}$=（4，-2，3），$\overrightarrow{AD}$=（-4，1，0），$\overrightarrow{AP}$（-6，2，-8），則該四棱錐的高為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知函數(shù)f（x）=（$\frac{1}{{{2^x}-1}}$+a）x，a∈R
（1）求函數(shù)的定義域
（2）是否存在實數(shù)a，使得f（x）為偶函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c且面積為S，滿足S=$\frac{\sqrt{7}}{6}$bccosA
（1）求cosA的值；
（2）若a+c=10，C=2A，求b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{2}$x2-ax-1，x∈[-5，5]
（1）當(dāng)a=2，求函數(shù)f（x）的最大值和最小值；
（2）若函數(shù)f（x）在定義域內(nèi)是單調(diào)函數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．函數(shù)f（x）=lg（x2-9）的單調(diào)增區(qū)間是（3，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．若x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-5≤0}\\{2x-y-1≥0}\\{x-2y+1≤0}\end{array}\right.$，則z=3x+y的最大值為（　　）
A．8B．9C．4D．11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2^x}，\;\;x≤1\\-{x^2}+2x+1，\;\;x＞1\end{array}$的值域是（-∞，2]．

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