若不等式x2+px>4x+p-3對(duì)于0≤p≤4恒成立,則x的取值范圍為
 
考點(diǎn):一元二次不等式的解法
專題:函數(shù)思想,不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,把不等式x2+px>4x+p-3對(duì)于0≤p≤4恒成立化為一次函數(shù)f(p)=x2+(x-1)p-4x+4在p∈[0,4]恒成立,列出不等式組,求出解集即可.
解答: 解:∵不等式x2+px>4x+p-3對(duì)于0≤p≤4恒成立,
∴x2+(x-1)p-4x+3>0在p∈[0,4]恒成立,
即函數(shù)f(p)=x2+(x-1)p-4x+4>0在p∈[0,4]恒成立;
f(0)>0
f(4)>0

x2-4x+3>0
x2-1>0
;
解得x<-1,或x>3,
∴x的取值范圍是{x|x<-1,或x>3}.
故答案為:{x|x<-1,或x>3}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的解法和應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)用函數(shù)思想,通過轉(zhuǎn)換變量的方法進(jìn)行解答,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、一個(gè)骰子擲一次得到2點(diǎn)的概率為
1
6
,這說明一個(gè)骰子擲6次會(huì)出現(xiàn)一次2點(diǎn)
B、某地氣象臺(tái)預(yù)報(bào)說,明天本地降水的概率為70%,這說明明天本地有70%的區(qū)域下雨,30%的區(qū)域不下雨
C、某中學(xué)高二年級(jí)有12個(gè)班,要從中選2個(gè)班參加活動(dòng).由于某種原因,一班必須參加,另外再從二至十二班中選一個(gè)班,有人提議用如下方法:擲兩個(gè)骰子得到的點(diǎn)數(shù)和是幾,就選幾班,這是很公平的方法
D、在一場(chǎng)乒乓球賽前,裁判一般用擲硬幣猜正反面來決定誰先發(fā)球,這應(yīng)該說是公平的

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足
a15
a14
<-1,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、S14必為Sn的最大值
B、S14必為Sn的最小值
C、S15必為Sn的最大值
D、S14可能為Sn的最大值,也可能為Sn的最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)等差數(shù)列的前5項(xiàng)的和為10,前10項(xiàng)的和為50,則這個(gè)數(shù)列前15項(xiàng)的和為(  )
A、90B、110
C、120D、150

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)在定義域R上是單調(diào)減函數(shù),且f(a+1)>f(2a),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程
x2
4-k
+
y2
k-1
=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,則稱以(x0,x0)為坐標(biāo)的點(diǎn)為函數(shù)f(x)圖象上的不動(dòng)點(diǎn).
(1)若函數(shù)f(x)=
3x+a
x+b
的圖象上有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的不動(dòng)點(diǎn),求a,b應(yīng)滿足的條件;
(2)下述結(jié)論“若定義在R上的奇函數(shù)f(x)的圖象上存在有限個(gè)不動(dòng)點(diǎn),則不動(dòng)點(diǎn)有奇數(shù)個(gè)”是否正確?若正確,請(qǐng)給予證明,并舉出一例;若不正確,請(qǐng)舉出一反例說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)A(2,m)和B(m,5)的直線與直線2x-y+1=0平行,則m的值為(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將87化成二進(jìn)制數(shù)為( 。
A、1010111(2)
B、1010110(2)
C、1110101(2)
D、1010101(2)

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