已知是等差數(shù)列，，，則等于（  ）
A．42B．45C．47D．49
C
解：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823213638842481.png" style="vertical-align:middle;" />是等差數(shù)列，，，
則，因此選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在等差數(shù)列{an}中，已知a1＝2，a2＋a3＝13，則a4＋a5＋a6等于(  )
A．40 B．42C．43D．45

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，有兩種方案，甲方案：一次性貸款10萬元，第一年便可獲利1萬元，以后每年比前一年增加30的利潤；乙方案：每年貸款1萬元，第一年可獲利1萬元，以后每年比前一年增加5千元；兩次方案的使用期都是10年，到期一次性歸還本息。若銀行兩種形式的貸款都按年息5的復(fù)利計(jì)算，試比較兩種方案中，那種獲利更多？
（參考數(shù)據(jù)1.0510≈1.6   1.310≈13.7  1.510≈55.6）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列單調(diào)遞增，且各項(xiàng)非負(fù)，對(duì)于正整數(shù)，若任意的，（≤≤≤），仍是中的項(xiàng)，則稱數(shù)列為“項(xiàng)可減數(shù)列”．
（1）已知數(shù)列是首項(xiàng)為2，公比為2的等比數(shù)列，且數(shù)列是“項(xiàng)可減數(shù)
列”，試確定的最大值；
（2）求證：若數(shù)列是“項(xiàng)可減數(shù)列”，則其前項(xiàng)的和；
（3）已知是各項(xiàng)非負(fù)的遞增數(shù)列，寫出（2）的逆命題，判斷該逆命題的真假，
并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知等差數(shù)列中，為的前項(xiàng)和，.
（1）求的通項(xiàng)與；
（2）當(dāng)為何值時(shí)，為最大？最大值為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列定義如下：  ， 則前項(xiàng)中使的項(xiàng)的個(gè)數(shù)是（ ▲ ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列中,前項(xiàng)和為，且點(diǎn)在直線上，則=（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在等差數(shù)列中，已知，，則第項(xiàng)      . 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)之和，若，則 ()
A．1B．-1C．2D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案