分析 (1)欲證MN∥平面PAD,根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證MN與平面PAD內(nèi)一直線平行即可,設(shè)PD的中點(diǎn)為E,連接AE、NE,易證AMNE是平行四邊形,則MN∥AE,而AE?平面PAD,NM?平面PAD,滿足定理所需條件;
(2)欲證平面PMC⊥平面PCD,根據(jù)面面垂直的判定定理可知在平面PMC內(nèi)一直線與平面PCD垂直,而AE⊥PD,CD⊥AE,PD∩CD=D,根據(jù)線面垂直的判定定理可知AE⊥平面PCD,而MN∥AE,則MN⊥平面PCD,又MN?平面PMC,滿足定理所需條件;
(3)利用等體積,求點(diǎn)D到平面PMC的距離.
解答 (1)證明:設(shè)PD的中點(diǎn)為E,連接AE、NE,
由N為PC的中點(diǎn)知EN平行且等于$\frac{1}{2}$DC,
又ABCD是矩形,∴DC平行且等于AB,∴EN平行且等于$\frac{1}{2}$AB
又M是AB的中點(diǎn),∴EN平行且等于AM,
∴AMNE是平行四邊形
∴MN∥AE,而AE?平面PAD,NM?平面PAD
∴MN∥平面PAD
(2)證明:∵PA=AD,∴AE⊥PD,
又∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴CD⊥PA,而CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD
∴CD⊥AE,∵PD∩CD=D,∴AE⊥平面PCD,
∵M(jìn)N∥AE,∴MN⊥平面PCD,
又MN?平面PMC,
∴平面PMC⊥平面PCD.
(3)解:設(shè)點(diǎn)D到平面PMC的距離為h,則$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2×1×1=\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\sqrt{5}×\sqrt{2}h$,
∴點(diǎn)D到平面PMC的距離h=$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
點(diǎn)評 本題主要考查平面與平面垂直的判定,以及線面平行的判定,考查體積的計算,同時考查了空間想象能力和推理能力,以及轉(zhuǎn)化與化歸的思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{4}=1$ | B. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9}=1$ | C. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{16}=1$ | D. | $\frac{x^2}{25}+{y^2}=1$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [3,6] | B. | (-∞,3]∪[6,+∞) | C. | [3,6) | D. | (3,6) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{16\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{8\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $8\sqrt{3}$ | D. | $16\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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