若直線y=x+b與曲線x=
1-y2
恰有一個公共點,則實數(shù)b的取值范圍為
 
考點:直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:曲線x=
1-y2
 表示以原點O(0,0)為圓心、半徑等于1的半圓,數(shù)形結合求得當直線y=x+b與曲線x=
1-y2
恰有一個公共點,則實數(shù)b的取值范圍.
解答: 解:曲線x=
1-y2
 即 x2+y2=1 (x≥0),表示以原點O(0,0)為圓心、半徑等于1的半圓(位于y軸及y軸右側的部分),
如圖:當直線經過點A(0,-1)時,求得b=-1;
當直線經過點C(0,1)時,求得b=1;
當直線和圓相切時,由圓心到直線的距離等于半徑可得
|0-0+b|
2
=1,求得b=
2
(舍去),或 b=-
2

數(shù)形結合可得當直線y=x+b與曲線x=
1-y2
恰有一個公共點,則實數(shù)b的取值范圍為(-1,1]∪{-
2
},
故答案為:(-1,1]∪{-
2
}.
點評:本題主要考查直線和圓的位置關系,點到直線的距離公式的應用,體現(xiàn)了轉化、數(shù)形結合的數(shù)學思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

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如圖,矩形紙片ABCD,AB=8,AD=6,折疊紙片使AD邊與對角線BD重合,點A在BD上的落點為點A′,折痕為DG,則AG的長為
 

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已知平面直角坐標系中,點P坐標為(3,4),將點P繞原點逆時針旋轉
π
3
后,則點P的坐標為
 

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某同學在一次研究性學習中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù).
(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°;
(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°;
(4)sin2(-13°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;
請將該同學的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=
 

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如圖,已知球O的球面上四點A,B,C,D,DA⊥平面ABC,AB⊥BC,DA=AB=BC=
3
,則球O的表面積等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設橢圓
x2
m2
+
y2
n2
=1(m>0,n>0)的右焦點與拋物線y2=8x的焦點相同,離心率為
1
2
,則此橢圓的短軸長為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若曲線y=x3-9x+a的一條切線方程為y=3x+4,則實數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,頂點S在底面內的射影O在正方形ABCD的內部(不在邊上),且SO=λa,λ為常數(shù),設側面SAB,SBC,SCD,SDA與底面ABCD所成的二面角依次為α1,α2,α3,α4,則下列各式為常數(shù)的是( 。
1
tanα1
+
1
tanα2

1
tanα1
+
1
tanα3

1
tanα2
+
1
tanα3

1
tanα2
+
1
tanα4
A、①②B、②④C、②③D、③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,三個內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a=2,b=2
2
,C=
π
12
,則內角A的值為( 。
A、
π
3
3
B、
π
6
6
C、
π
3
D、
π
6

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