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18.已知二次函數f(x)滿足關系式f(-2+x)=f(-2-x),f(x)的圖象被x軸截得的線段長為4,且方程f(x)=x有唯一的解,求f(x)的表達式.

分析 由f(-2+x)=f(-2-x)得出對稱軸x=-2,由題意得f(x)的圖象與x軸的交點坐標為(0,0)(-4,0),設f(x)=ax(x+4),利用一元二次方程根的問題求出a的值.

解答 解:∵二次函數f(x)滿足f(-2+x)=f(-2-x),
∴對稱軸x=-2,
∵f(x)的圖象被x軸截得的線段長為4,
∴f(x)的圖象與x軸的交點坐標為(0,0)(-4,0),
∴設f(x)=ax(x+4)=ax2+4ax,
∵方程f(x)=x有唯一的等根,
∴ax2+(4a-1)x=0有唯一的等根.
即△=(4a-1)2=0,解得a=$\frac{1}{4}$,
∴f(x)=$\frac{1}{4}$x2+x.

點評 本題考查了二次函數的解析式,二次函數的性質,方程的根,一元二次函數圖象的交點問題,屬于中檔題.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖,△ABC內接于⊙O,AB為其直徑,CH⊥AB于H延長后交⊙O于D,連接DB并延長交過C點的直線于P,且CB平分∠DCP.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若AC=4,BC=3,求$\frac{PC}{PB}$的值.

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9.語文成績服從正態(tài)分布N(100,17.52),數學成績的頻率分布直方圖如圖:
(1)如果成績大于135的為特別優(yōu)秀,這500名學生中本次考試語文、數學特別優(yōu)秀的大約各多少人?
(2)如果語文和數學兩科都特別優(yōu)秀的共有6人,從(1)中的這些同學中隨機抽取3人,設三人中兩科都特別優(yōu)秀的有x人,求x的分布列和數學期望.
(3)根據以上數據,是否有99%的把握認為語文特別優(yōu)秀的同學,數學也特別優(yōu)秀.
①若x~N(μ,σ2),則P(μ-σ<x≤μ+σ)=0.68,P(μ-2σ<x≤μ+2σ)=0.96.
②k2=$\frac{n(ad-bc)^2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$;

P(k2≥k00.500.400.0100.0050.001
k00.4550.7086.6357.87910.828

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6.已知集合M={x|x2+3x=0},N={x|x2+2x-3=0},求M∩N.

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13.已知函數f(x)=sin(2x+φ),(0<φ<$\frac{π}{2}$),f(x)≤f($\frac{π}{6}$)恒成立,則φ=$\frac{π}{6}$.

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3.設函數f(x)=(2-a)lnx+$\frac{2}{x}$+ax.
(1)當a=0時,求函數f(x)的極值;
(2)當a<0時,試求函數f(x)的單調區(qū)間.

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10.平面內給定三個向量$\overrightarrow a$=(3,2),$\overrightarrow b$=(-1,2),$\overrightarrow c$=(4,1)
(Ⅰ)求滿足$\overrightarrow a=m\overrightarrow b+n\overrightarrow c$的實數m,n;
(Ⅱ)若($\overrightarrow a+k\overrightarrow c)$∥(2$\overrightarrow b-\overrightarrow a)$,求實數k;
(Ⅲ)若$\overrightarrow d$滿足($\overrightarrow d$-$\overrightarrow c$)⊥($\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$),且|$\overrightarrow d$|=2$\sqrt{2}$,求$\overrightarrow d$的坐標.

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7.已知數列{an}是首項為1,公差不為0的等差數列,且a1,a2,a4成等比數列.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若bn=$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,Sn是數列{bn}的前n項和,求證:Sn<1.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,若a=1,c=2,B=60°,則邊b等于( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.$\sqrt{3}$D.1

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