分析 (Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性,很容易想到求導(dǎo)數(shù)的辦法,通過導(dǎo)函數(shù)f′(x)的符號判斷單調(diào)性,注意到導(dǎo)函數(shù)中二次函數(shù)的部分,判別式的值以及m的符號判斷即可.
(Ⅱ)g(x)=f(x)-$\frac{2}{m}$x-5恰有兩個零點(diǎn),轉(zhuǎn)化為方程有兩個解,轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)有兩個交點(diǎn).判斷直線經(jīng)過的頂點(diǎn),通過f(x)的導(dǎo)數(shù),曲線的斜率,推出m 的范圍.
解答 解:(Ⅰ)f(x)=(x2-$\frac{3}{m}$x+$\frac{5}{{m}^{2}}$)emx,其中實(shí)數(shù)m≠0.
可得f′(x)=(mx2-x+$\frac{2}{m}$)emx,其中實(shí)數(shù)m≠0.∵emx>0,∴f′(x)的符號,只與mx2-x+$\frac{2}{m}$的符號有關(guān).
令y=mx2-x+$\frac{2}{m}$,m≠0,△=1-4m$•\frac{2}{m}$=-7<0.
當(dāng)m>0時,y>0恒成立,此時f′(x)>0,恒成立.函數(shù)在R上是增函數(shù).
當(dāng)m<0時,y<0恒成立,此時f′(x)<0,恒成立.函數(shù)在R上是減函數(shù).
(Ⅱ)g(x)=f(x)-$\frac{2}{m}$x-5恰有兩個零點(diǎn),即f(x)=$\frac{2}{m}$x+5恰有兩個解,
也就是f(x)=(x2-$\frac{3}{m}$x+$\frac{5}{{m}^{2}}$)emx,與g(x)=$\frac{2}{m}$x+5有兩個交點(diǎn).
因?yàn)間(x)=$\frac{2}{m}$x+5恒過(0,5),當(dāng)m=1時,f(x)=(x2-3x+5)ex,經(jīng)過(0,5),并且f′(x)=(x2-x+2)ex,此時f′(0)=2,g(x)=2x+5的斜率也為2,如圖:
當(dāng)m>1時.兩個函數(shù)有兩個交點(diǎn).
當(dāng)m∈(0,1)時,f(x)經(jīng)過(0,$\frac{5}{{m}^{2}}$),$\frac{5}{{m}^{2}}>5$,此時兩個函數(shù)至多有一個交點(diǎn).
當(dāng)m<0時,兩個函數(shù)都是減函數(shù),m=-1時,兩個函數(shù)的圖象如圖:
m<-1時,兩個函數(shù)有兩個交點(diǎn).
綜上,m<-1或m>1.
點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的零點(diǎn)的個數(shù),考查轉(zhuǎn)化思想以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,難度比較大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5或6 | B. | 4或5 | C. | 5 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com