【題目】如圖,在四棱錐中,,,且,.

1)證明:;

2)在上是否存在點,使平面,若存在,請計算的值,若不存在,請說明理由;

3)若,求點到平面的距離.

【答案】1)見解析(2)存在,3

【解析】

1)可通過題干中的線段關(guān)系求出對應(yīng)的各底邊弦長,得到,通過線面垂直的判定定理結(jié)合,可證,又由三邊關(guān)系可得,進而得證;

2)可連接,交于點,連接,利用相似三角形關(guān)系可確定點應(yīng)為上靠近的三等分點,進而求證;

(3)在線段上取點,使,則,作,連接通過三垂線法得證,再結(jié)合等體積法,即可求解到平面的距離.

1)∵在底面中,,,且,

,,

,,平面,平面

平面,又平面,

,,.

,平面,平面,

平面.

2)存在點,當(dāng)時,使平面

連接,交于點

因為,所以,所以在中,要使,則即可,所以,在上存在點,當(dāng)平面

3)在線段上取點,使,則,

又由(1)得平而平面,

平面

,連接

,平面,平面

平面,

平面,

,

設(shè)點到平面的距離為,則由.

∴點到平面的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時間的關(guān)系,對該校300名高三學(xué)生平均每天體育鍛煉時間進行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘).

平均每天鍛煉的時間/分鐘

總?cè)藬?shù)

34

51

59

66

65

25

將學(xué)生日均體育鍛煉時間在的學(xué)生評價為鍛煉達標”.

1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表;

鍛煉不達標

鍛煉達標

合計

40

160

合計

2)通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為鍛煉達標與性別有關(guān)?

參考公式:,其中.

臨界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“2019是一個重要的時間節(jié)點——中華人民共和國成立70周年,和全面建成小康社會的 關(guān)鍵之年.70年披荊斬棘,70年砥礪奮進,70年風(fēng)雨兼程,70年滄桑巨變,勤勞勇敢的中國 人用自己的雙手創(chuàng)造了一項項輝煌的成績,取得了舉世矚目的成就.趁此良機,李明在天貓網(wǎng)店銷售新中國成立70周年紀念冊,每本紀念冊進價4元,物流費、管理費共為/本,預(yù)計當(dāng)每本紀念冊的售價為元(時,月銷售量為千本.

(I)求月利潤(千元)與每本紀念冊的售價X的函數(shù)關(guān)系式,并注明定義域:

(II)當(dāng)為何值時,月利潤最大?并求出最大月利潤.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)

1)當(dāng)時,求函數(shù)在點處的切線方程;

2)定義在R上的函數(shù)滿足,當(dāng)時,。若存在滿足不等式是函數(shù)的一個零點,求實數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的最小正周期、最小值、對稱軸、對稱中心;

(2)設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,且,若,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,離心率為是橢圓上的一個動點,且面積的最大值為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線斜率為,且與橢圓的另一個交點為,是否存在點,使得若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過拋物線上的一點作拋物線的切線,分別交x軸于點Dy軸于點B,點Q在拋物線上,點EF分別在線段AQ,BQ上,且滿足,,線段QD交于點P.

(1)當(dāng)點P在拋物線C上,且時,求直線的方程;

(2)當(dāng)時,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在上單調(diào)遞增的是  

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的左頂點,且點在橢圓上, 分別是橢圓的左、右焦點。過點作斜率為的直線交橢圓于另一點直線交橢圓于點.

1求橢圓的標準方程;

2為等腰三角形,求點的坐標;

3,求的值.

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