(1)已知
a
=(1,0),
b
=(1,1),λ為何值時(shí),
a
b
a
垂直;
(2)已知|
a
|=4,|
b
|=2,
a
b
的夾角為1200,求(
a
+2
b
)•(
a
-3
b
).
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系即可得出;
(2)利用數(shù)量積的定義及其運(yùn)算性質(zhì)即可得出.
解答: 解:(1)
a
b
=(1,0)+λ(1,1)=(1+λ,λ).
a
b
a
垂直,∴(
a
b
)•
a
=0,
∴1+λ=0,解得λ=-1.
∴λ=-1,
a
b
a
垂直;
(2)∵|
a
|=4,|
b
|=2,
a
b
的夾角為1200,
a
b
=4×2×cos120°=-4.
∴(
a
+2
b
)•(
a
-3
b
)=
a
2
-6
b
2
-
a
b
=42-6×22-(-4)=-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、數(shù)量積的定義及其運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足z(1+i3)=1+i(i是虛數(shù)單位),則z=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C兩焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為F1(-
2
,0),F(xiàn)2
2
,0),一個(gè)頂點(diǎn)為A(0,-1).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在斜率為k(k≠0)的直線l,使直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N,滿足|AM|=|AN|.若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)舉行電腦知識(shí)競(jìng)賽,滿分為100分,80分以上為優(yōu)秀(含80分)現(xiàn)將高一兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組,繪制成頻率分布直方圖如圖所示.已知圖中從左到右的第一、三、四、五小組的頻率分別為 0.30、0.15、10、0.05,而第二小組的頻數(shù)是40,則參賽的人數(shù)是
 
;成績(jī)優(yōu)秀的頻率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有10個(gè)數(shù),它們能構(gòu)成一個(gè)以l為首項(xiàng),-3為公比的等比數(shù)列,若從這10個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),則這個(gè)數(shù)大于8的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式x-4y+4≥0表示的平面區(qū)域在直線x-4y+4=0的(  )
A、左下方及直線上的點(diǎn)
B、右下方及直線上的點(diǎn)
C、左上方及直線上的點(diǎn)
D、右上方及直線上的點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
π
2
x+log2x的零點(diǎn)所在區(qū)間為( 。
A、[0,
1
4
]
B、[
1
4
,
1
2
]
C、[
1
2
,
3
4
]
D、[
3
4
,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

100只椅子排成一圈,有n個(gè)人坐在椅子上,使得再有一個(gè)人坐入時(shí),總與原來(lái)的n個(gè)人中的一個(gè)坐在相鄰的椅子上,則n的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈R,若函數(shù)f(x)=ex-ax,x∈R有大于零的極值點(diǎn),則( 。
A、a<1
B、a>1
C、a<
1
e
D、a>
1
e

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