【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的倍,P為側(cè)棱SD上的點,且.

(1)求二面角的大小;

(2)在側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得平面?若存在,求 的值;若不存在,試說明理由.

【答案】(1) ;(2)見解析.

【解析】試題分析:(1)連結(jié),交于點,連結(jié) ,設(shè)的中點為,連結(jié), 為等邊三角形,推導(dǎo)出是二面角的平面角,由此能求出二面角的大;(2)在平面內(nèi)作,則,從而,進而面,由此能求出存在點,使得平面.

試題解析:(1)連接于點,連接 平面

設(shè)的中點為,連接, 為等邊三角形

的中點 的四等分點, ,

即為二面角的平面角

由圖可知二面角為銳二面角,

所求二面角大小為

存在點E且 ,使得

證明如下:

在平面內(nèi)作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司2016年前三個月的利潤(單位:百萬元)如下:

月份

1

2

3

利潤

2

3.9

5.5

(1)求利潤關(guān)于月份的線性回歸方程;

(2)試用(1)中求得的回歸方程預(yù)測4月和5月的利潤;

(3)試用(1)中求得的回歸方程預(yù)測該公司2016年從幾月份開始利潤超過1000萬?

相關(guān)公式:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知經(jīng)過原點的直線與橢圓交于兩點,點為橢圓上不同于的一點,直線的斜率均存在,且直線的斜率之積為.

(1)求橢圓的離心率;

(2)若,設(shè)分別為橢圓的左、右焦點,斜率為的直線經(jīng)過橢圓的右焦點,且與橢圓交于兩點,若點在以為直徑的圓內(nèi)部,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家,某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃調(diào)整居民生活用水收費方案,擬確定一個合理的月用水量標(biāo)準(zhǔn)(噸),一位居民的月用水量不超過的部分按平價收費,超過的部分按議價收費,為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照, ,…, 分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求直方圖中的值;

(2)若將頻率視為概率,從該城市居民中隨機抽取3人,記這3人中月均用水量不低于3噸的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

(3)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)(噸),估計的值(精確到0.01),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求經(jīng)過三點A(1,4),B(﹣2,3),C(4,﹣5)的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), ,其中, 為常數(shù).

(1)若是函數(shù)的一個極值點,求曲線在點處的切線方程;

(2)若函數(shù)有2個零點, 有6個零點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,3sinA+4cosB=6,3cosA+4sinB=1,則∠C的大小為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù),

(Ⅰ)討論的極值點的個數(shù);

(Ⅱ)若對于,總有.(i)求實數(shù)的范圍; (ii)求證:對于,不等式成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在矩形中, 的中點,將三角形沿翻折到圖②的位置,使得平面平面.

(Ⅰ)在線段上確定點,使得平面,并證明;

(Ⅱ)求所在平面構(gòu)成的銳二面角的正切值.

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同步練習(xí)冊答案