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參數方程
x=t+
1
t
y=-2
(t為參數)所表示的曲線是(  )
A、一條射線B、兩條射線
C、一條直線D、兩條直線
考點:參數方程化成普通方程
專題:選作題,坐標系和參數方程
分析:確定x的范圍,即可得出結論.
解答: 解:t>0時,x=t+
1
t
≥2,t<0時,x=t+
1
t
≤-2,
∴參數方程
x=t+
1
t
y=-2
(t為參數)可化為y=-2(x≤-2或x≥2),
∴表示兩條射線.
故選:B.
點評:本題考查參數方程和直角坐標的互化,確定x的范圍是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
log2|x-1|   (x≠1)
2        (x=1)
,若關于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0(b,c∈R)恰有5個不同的實數解xi(i=1,2,3,4,5),則f(
5
i=1
xi)的值為( 。
A、8B、5C、4D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列命題中,其中假命題是( 。
A、對分類變量X與Y的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,“X與Y有關系”可信程度越大.
B、用相關指數R2來刻畫回歸的效果時,R2的值越大,說明模型擬合的效果越好.
C、兩個隨機變量相關性越強,則相關系數的絕對值越接近1.
D、樣本數據的標準差越大,則數據的離散程度越大;標準差越小,則數據的離散程度越。

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科目:高中數學 來源: 題型:

從2011名學生中選出50名學生組成參觀團,若采用下面的方法選。含F用簡單隨機抽樣從2011人中剔除11人,剩下的2000人再按系統抽樣的方法抽取50人,則在2011人中,每人入選的概率(  )
A、都相等,且為
1
40
B、不全相等
C、均不相等
D、都相等,且為
50
2011

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科目:高中數學 來源: 題型:

集合A={y|y=x2-1},B={x|y=
1-x2
},則A與B的關系是( 。
A、A?BB、A⊆B
C、A=BD、A∩B是空集

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=-x2+1是(  )
A、奇函數,且在(0,1)上是增加的
B、奇函數,且在(0,1)上是減少的
C、偶函數,且在(0,1)上是增加的
D、偶函數,且在(0,1)上是減少的

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙兩人下棋,兩人下成和棋的概率是
1
2
,乙獲勝的概率是
1
3
,則甲獲勝的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
2
C、
2
3
D、
5
6

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科目:高中數學 來源: 題型:

若asinθ+cosθ=1,bsinθ-cosθ=1,則ab的值是( 。
A、0
B、1
C、-1
D、
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)擲兩顆骰子,基本事件的個數是多少?其點數之和為4的概率是多少?
(2)甲、乙兩人約定上午9點至12點在某地點見面,并約定任何一個人先到之后等另一個人不超過一個小時,一小時之內如對方不來,則離去.如果他們二人在9點到12點之間的任何時刻到達約定地點的概率都是相等的,求他們見到面的概率.

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