設(shè)復(fù)數(shù),若成立,則點在
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,底面為正方形的四棱錐S-ABCD 中,P為側(cè)棱SD上的點且SD⊥平面PAC,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的倍.
(1)求二面角P-AC-D的大小 (2)在側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知等邊的頂點F是拋物線的焦點,頂點B在拋物線的準
線l上且⊥l,則點A的位置
A. 在開口內(nèi) B. 在上 C. 在開口外 D. 與值有關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某種計算機病毒是通過電子郵件進行傳播的,下表是某公司前5天監(jiān)測到的數(shù)據(jù):
第天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
被感染的計算機數(shù)量(臺) | 10 | 20 | 39 | 81 | 160 |
則下列函數(shù)模型中能較好地反映計算機在第天被感染的數(shù)量與之間的關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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