直線y-kx-1=0(k∈R)與橢圓
x2
5
+
y2
m
=1恒有公共點,則m的取值范圍是 ( 。
A、m>5B、0<m<5
C、m>1D、m≥1且m≠5
考點:橢圓的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先根據(jù)直線方程可知直線恒過(0,1)點,要使直線y=kx+1與橢圓恒有公共點需(0,1)在橢圓上或橢圓內(nèi),結(jié)合m=25時,曲線是圓不是橢圓,進而求得m的范圍.
解答: 解:直線y=kx+1恒過點(0,1),
直線y=kx+1與橢圓恒有公共點
所以,(0,1)在橢圓上或橢圓內(nèi)
∴0+
1
m
≤1
∴m≥1
又m=25時,曲線是圓不是橢圓,故m≠25
實數(shù)m的取值范圍為:m≥1且m≠25
故選:D.
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=xcosx,則f′(x)=( 。
A、cosx-xsinx
B、cosx+xsinx
C、sinx-xcosx
D、sinx+xcosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

cos110°cos20°+sin110°sin20°的值為( 。
A、-1B、1C、0D、2

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如圖,程序框圖的運行結(jié)果是( 。
A、6B、30C、120D、360

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“因為四邊形ABCD是矩形,所以四邊形ABCD的對角線相等”以上推理的大前提是( 。
A、矩形都是四邊形
B、四邊形的對角線都相等
C、矩形都是對角線相等的四邊形
D、對角線都相等的四邊形是矩形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin47°cos17°-cos47°sin17°=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),在(-1,0)上是增函數(shù),且f(x+2)=-f(x),則下列關(guān)系式中正確的是(  )
A、f(
1
3
)<f(
1
2
)<f(
4
3
B、f(
1
3
)<f(
4
3
)<f(
1
2
C、f(
4
3
)<f(
1
3
)<f(
1
2
D、f(
1
3
)<f(
4
3
)<f(
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanαsinα<0且sinαcosα>0,則α所在象限為(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點,結(jié)點之間的箭頭表示它們有網(wǎng)線相聯(lián),連線標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量.現(xiàn)從結(jié)點A向結(jié)點G傳遞信息,信息可以分開沿不同的路線同時傳遞.則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為(  )
A、31B、6C、10D、14

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