若α,β∈R,且α≠kπ+
π
2
(k∈Z),β≠kπ+
π
2
(k∈Z),則“α+β=
π
4
”是“(tanα+1)(tanβ+1)=2”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)兩角和的正切公式,利用充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷.
解答:解若α+β=
π
4
,則tan(α+β)═
tanα+tanβ
1-tanαtanβ
=1
整理得“(tanα+1)(tanβ+1)=2,即充分性成立.
若(tanα+1)(tanβ+1)=2,則1+tanα+tanβ+tanαtanβ=2,
即tanα+tanβ=1-tanαtanβ,
當(dāng)α≠kπ+
π
2
(k∈Z),β≠kπ+
π
2
(k∈Z),
tan(α+β)═
tanα+tanβ
1-tanαtanβ
=1
,
則α+β=
π
4
+kπ,(k∈Z),即必要性不成立.
故“α+β=
π
4
”是“(tanα+1)(tanβ+1)=2”的充分不必要條件,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)兩角和的正切公式是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c是三個(gè)不同的實(shí)數(shù),若a、b、c成等差數(shù)列,且b、a、c成等比數(shù)列,則a:b:c=( 。
A、2:1:4B、-2:1:4C、1:2:4D、1:-2:4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x
x-1
,給出下列兩個(gè)命題:
①存在x0∈(1,+∞),使得f(x0)<2;
②若f(a)=f(b)(a≠b),則a+b>4.
其中判斷正確的是( 。
A、①真,②真
B、①真,②假
C、①假,②真
D、①假,②假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,“A=
π
2
”是“sinC=sinAcosB”的(  )
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)條件p:a>0;條件q:a2+a≥0,那么p是q的( 。 條件.
A、充分非必要B、必要非充分C、充分且必要D、非充分非必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x,2),
b
=(3,y),則“x=1,y=-6”是“
a
b
”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的頂點(diǎn)B、C在橢圓
x2
a2
+y2=1(a>1)上,頂點(diǎn)A是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)在BC邊上,△ABC的周長(zhǎng)為4
3
,則該橢圓的離心率為( 。
A、
2
3
3
B、
2
3
C、
6
3
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F是拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),A,B是拋物線上的兩個(gè)點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M(2,2),則△ABF的面積等于(  )
A、1
B、2
C、2
2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b∈R,定義運(yùn)算“?”和“⊕”如下:a?b=
a,a≤b
b,a>b
a⊕b=
b,a≤b
a,a>b
.若m?n≥2,p⊕q≤2,則( 。
A、mn≥4且p+q≤4
B、m+n≥4且pq≤4
C、mn≤4且p+q≥4
D、m+n≤4且pq≤4

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