已知,不等式的解集為.
(1)求的值;
(2)若對一切實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

(1)2;(2).

解析試題分析:(1)我們首先求出不等式的解集,這個解集與相等,由此可求得;(2),一種方法,這個函數(shù)是分段函數(shù),我們把它化為一般的分段函數(shù)表達式,以便求出它的最大(小)值,從而求得的最大值,得到的取值范圍,也可應(yīng)用絕對值不等式的性質(zhì),求得最大值.
試題解析:解法一:(1)由不等式|2x-a|-a≤2,得|2x-a|≤2+a
∵解集不空,∴2+a≥0.
解不等式可得{x∣-1≤x≤1+a}.               3分
∵-1≤x≤3,∴1+a﹦3,即a=2.            5分
(2)記g(x)=f(x)-f(x+2)=|2x-2|-|2x+2|,       6分
4,(x≤-1)
g(x)=-4x,(-1﹤x﹤1).               8分
-4,(x≥1)
所以-4≤g(x)≤4,∴|g(x)|≤4,因此m≥4.     10分
解法二:∵f(x)-f(x+2)=|2x-2|-|2x+2|,
∵|2x-2|-|2x+2|≤|(2x-2)-(2x+2)|=4.     7分
|2x-2|-|2x+2|≥|2x|-2-(|2x|+2)=-4.  9分
∴-4≤|2x-2|-|2x+2|≤4.
∴|f(x)-f(x+2)|≤4.
m≥4.                   10分
考點:(1)解絕對值不等式;(2)分段函數(shù)的最值,不等式恒成立問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。
(2)若函數(shù)在[1,4]上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)上的值域;
(2)設(shè),若存在,使得以為三邊長的三角形不存在,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量,函數(shù)的圖像與直線的相鄰兩個交點之間的距離為
(1)求的值;
(2)求函數(shù)上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

定義:對于函數(shù),若存在非零常數(shù),使函數(shù)對于定義域內(nèi)的任意實數(shù),都有,則稱函數(shù)是廣義周期函數(shù),其中稱為函數(shù)的廣義周期,稱為周距.
(1)證明函數(shù)是以2為廣義周期的廣義周期函數(shù),并求出它的相應(yīng)周距的值;
(2)試求一個函數(shù),使為常數(shù),)為廣義周期函數(shù),并求出它的一個廣義周期和周距;
(3)設(shè)函數(shù)是周期的周期函數(shù),當函數(shù)上的值域為時,求上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的定義域為E,值域為F.
(1)若E={1,2},判斷實數(shù)λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣與集合F的關(guān)系;
(2)若E={1,2,a},F(xiàn)={0,},求實數(shù)a的值.
(3)若,F(xiàn)=[2﹣3m,2﹣3n],求m,n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),若函數(shù)的圖象恒在軸上方,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

畫出下列函數(shù)的圖象:
(1)y=x2-2x ;
(2)f(x)=
(3)y=x|2-x|.

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