點P(x,y)為不等式組
x2+y2≤1
x-y-1≤0
x+y+1≥0
表示的平面區(qū)域上一點,則x+2y取值范圍為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,設(shè)z=x+2y,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=x+2y,則y=-
1
2
x+
z
2
,
平移直線y=-
1
2
x+
z
2
,由圖象可知當(dāng)直線y=-
1
2
x+
z
2
經(jīng)過點A(0,-1)時,
直線y=-
1
2
x+
z
2
的截距最小,此時z最小,為z=-2,
當(dāng)直線y=-
1
2
x+
z
2
在第一象限內(nèi)和圓相切時,此時z最大.
則圓心到直線x+2y-z=0的距離d=
|z|
1+22
=
|z|
5
=1
,
解得z=±
5
,
∴z的最大值為
5

-2≤z≤
5
,
故x+2y取值范圍是[-2,
5
],
故答案為:[-2,
5
].
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,作出平面區(qū)域,利用數(shù)形結(jié)合以及直線和圓的位置關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=x+
a
x
的定義域和值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-1-ax,(a∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)試探究函數(shù)F(x)=f(x)-xlnx在定義域內(nèi)是否存在零點,若存在,請指出有幾個零點;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ)若g(x)=ln(ex-1)-lnx,且f(g(x))<f(x)在x∈(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點分別為F1、F2,且|F1F2|=2
2
,長軸的一個端點與短軸兩個端點組成等邊三角形的三個頂點.
(1)求橢圓方程;
(2)設(shè)橢圓與直線y=kx+m相交于不同的兩點M、N,又點A(0,-1),當(dāng)|AM|=|AN|時,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的流程圖,則輸出S的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從正方體的六個面中任意選取3個面,其中有2個面不相鄰的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①已知a,b,m都是正數(shù),且
a+m
b+m
a
b
,則a<b;
②若函數(shù)f(x)=lg(ax+1)的定義域是{x|x<1},則a<-1;
③已知x∈(0,π),則y=sinx+
2
sinx
的最小值為2
2
;
④已知a、b、c成等比數(shù)列,a、x、b成等差數(shù)列,b、y、c也成等差數(shù)列,則
a
x
+
c
y
的值等于2;
⑤已知函數(shù)f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-3,若有f(a)=g(b),則b的取值范圍為(2-
2
,2+
2
).
其中正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sinx+
3
cosx,x∈[-
3
π
3
]的值域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-2x+5=0的一個根是(  )
A、1+2iB、-1+2i
C、2+iD、2-i

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案