【題目】已知,是曲線上任意一點,動點滿足.
(1)求點的軌跡的方程;
(2)過點的直線交于,兩點,過原點與點的直線交直線于點,求證:.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知P是圓F1:(x+1)2+y2=16上任意一點,F2(1,0),線段PF2的垂直平分線與半徑PF1交于點Q,當點P在圓F1上運動時,記點Q的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)記曲線C與x軸交于A,B兩點,M是直線x=1上任意一點,直線MA,MB與曲線C的另一個交點分別為D,E,求證:直線DE過定點H(4,0).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某部門參加職業(yè)技能測試的2000名員工中抽取100名員工,將其成績(滿分100分)按照,,,分成4組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估計該部門參加測試員工的成績的中位數;
(2)估計該部門參加測試員工的平均成績.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某鮮花店每天制作、兩種鮮花共束,每束鮮花的成本為元,售價元,如果當天賣不完,剩下的鮮花作廢品處理.該鮮花店發(fā)現這兩種鮮花每天都有剩余,為此整理了過往100天這兩種鮮花的日銷量(單位:束),得到如下統計數據:
種鮮花日銷量 | 48 | 49 | 50 | 51 |
天數 | 25 | 35 | 20 | 20 |
兩種鮮花日銷量 | 48 | 49 | 50 | 51 |
天數 | 40 | 35 | 15 | 10 |
以這100天記錄的各銷量的頻率作為各銷量的概率,假設這兩種鮮花的日銷量相互獨立.
(1)記該店這兩種鮮花每日的總銷量為束,求的分布列.
(2)鮮花店為了減少浪費,提升利潤,決定調查每天制作鮮花的量束.以銷售這兩種鮮花的日總利潤的期望值為決策依據,在每天所制鮮花能全部賣完與之中選其一,應選哪個?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為4,且過點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設為橢圓上一點,過點作軸的垂線,垂足為,取點,連接,過點作的垂線交軸于點,點是點關于軸的對稱點,作直線,問這樣作出的直線是否與橢圓一定有唯一的公共點?并說明理由.
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