【題目】如圖所示的幾何體中,正方形與梯形所在的平面互相垂直,, ,,.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)取AB中點(diǎn)M,連結(jié)MF,MC,可證四邊形MCEF為平行四邊形,得EC∥MF,進(jìn)而得證;
(2)由題干面面垂直的性質(zhì)可得,平面ADEF∩平面ABCD=AD,又AF⊥AD,可證AF⊥平面ABCD,進(jìn)而得證;
(3)以A為原點(diǎn),AB,AD,AF所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)坐標(biāo),表示出向量,分別求出平面ABF和平面BCF的法向量,結(jié)合向量夾角公式即可求解
(1)取AB中點(diǎn)M,連結(jié)MF,MC,∵MACD,且MACD,∴四邊形MCEF為平行四邊形,∴EC∥MF,∵EC平面ABF,MF平面ABF,∴EC∥平面ABF.
(2)∵平面ADEF⊥平面ABCD,平面ADEF∩平面ABCD=AD, AF⊥AD,AF平面ADEF,∴AF⊥平面ABCD,又∵AF平面FAC,∴平面FAC⊥平面ABCD.
(3)以A為原點(diǎn),AB,AD,AF所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則B(4,0,0),F(0,0,2),C(2,2,0),(﹣2,2,0),(﹣4,2,0),平面ABF的一個(gè)法向量(0,1,0),設(shè)平面BCF的法向量(x,y,z),則,取x=1,得(1,1,2),設(shè)二面角A﹣BF﹣C的平面角為θ,則cosθ.∴二面角A﹣BF﹣C的余弦值為.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知棱長為1的正方體,點(diǎn)是四邊形內(nèi)(含邊界)任意一點(diǎn), 是中點(diǎn),有下列四個(gè)結(jié)論:
①;②當(dāng)點(diǎn)為中點(diǎn)時(shí),二面角的余弦值;③與所成角的正切值為;④當(dāng)時(shí),點(diǎn)的軌跡長為.
其中所有正確的結(jié)論序號(hào)是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某調(diào)研機(jī)構(gòu),對(duì)本地歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,將生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,結(jié)果顯示,有人為“低碳族”,該人的年齡情況對(duì)應(yīng)的頻率分布直方圖如圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這名“低碳族”年齡的平均值,中位數(shù);
(2)若在“低碳族”且年齡在、的兩組人群中,用分層抽樣的方法抽取人,試估算每個(gè)年齡段應(yīng)各抽取多少人?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《漢字聽寫大會(huì)》不斷創(chuàng)收視新高,為了避免“書寫危機(jī)”弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某市對(duì)全市一定年齡的市民進(jìn)行了漢字聽寫測試.為了調(diào)查被測試市民的基本情況,組織方從參加測試的市民中隨機(jī)抽取120名市民,按他們的年齡分組:第一組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若電視臺(tái)記者要從抽取的市民中選1人進(jìn)行采訪,求被采訪人恰好在第1組或第4組的概率;
(2)已知第1組市民中男性有3名,組織方要從第1組中隨機(jī)抽取2名市民組成弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化宣傳隊(duì),求至少有1名女性群眾的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)和圖象的對(duì)稱軸完全相同,若,則y=g(x)的值域是( 。
A. [-1,2] B. [-1,3] C. [,0,2] D. [0,,3]
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》,要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作.為做好全省的迎檢工作,某市在高三年級(jí)開展了一次體質(zhì)健康模擬測試(健康指數(shù)滿分100分),并從中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的數(shù)據(jù),根據(jù)他們的健康指數(shù)繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估計(jì)這200名學(xué)生健康指數(shù)的平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)由頻率分布直方圖知,該市學(xué)生的健康指數(shù)近似服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差.
①求;
②已知該市高三學(xué)生約有10000名,記體質(zhì)健康指數(shù)在區(qū)間的人數(shù)為,試求.
附:參考數(shù)據(jù),
若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,,.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:過點(diǎn),且橢圓的離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)斜率為的直線交橢圓于,兩點(diǎn),且.若直線上存在點(diǎn)P,使得是以為頂角的等腰直角三角形,求直線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,,,若為的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)求異面直線和所成角;
(3)設(shè)線段上有一點(diǎn),當(dāng)與平面所成角的正弦值為時(shí),求的長.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸為極軸的極坐標(biāo)系中,圓的方程.
(1)寫出直線的普通方程和圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,圓與直線交于兩點(diǎn),求弦中點(diǎn)的直角坐標(biāo)和的值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com