A. | f(x)=xtanx | B. | f(x)=xex | C. | f(x)=x+2lnx | D. | f(x)=x-sinx |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是輸出滿足條件①f(x)+f(-x)=0,即函數(shù)f(x)為奇函數(shù);②f(x)存在零點(diǎn),即函數(shù)圖象與x軸有交點(diǎn).逐一分析四個(gè)答案中給出的函數(shù)的性質(zhì),即可得到正確答案.
解答 解:對(duì)于A,f(x)=xtanx,不是奇函數(shù),故不滿足條件①;
對(duì)于B,f(x)=xex,不是奇函數(shù),故不滿足條件①;
對(duì)于C,f(x)=x+lnx,(x>0),不是奇函數(shù),故不滿足條件①;
對(duì)于D,f(x)=x-sinx既是奇函數(shù),且函數(shù)圖象與x有交點(diǎn),故f(x)符合輸出的條件.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,根據(jù)程序框圖分析出程序的功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x2=-20y | B. | x2=20y | C. | y2=-20x | D. | y2=20x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | xf(x)在(0,6)單調(diào)遞減 | B. | xf(x)在(0,6)單調(diào)遞增 | ||
C. | xf(x)在(0,6)上有極小值2π | D. | xf(x)在(0,6)上有極大值2π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4π | B. | 6π | C. | $\frac{16}{3}π$ | D. | $\frac{4}{3}π$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25π | B. | 25$\sqrt{2}$π | C. | 50π | D. | 50$\sqrt{2}$π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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