【題目】下列說法中,正確的是(
A.經(jīng)過不同的三點(diǎn)有且只有一個(gè)平面
B.分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線是異面直線
C.垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行
D.垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行

【答案】C
【解析】解:對于A,經(jīng)過不共線的三點(diǎn)有且只有一個(gè)平面,故錯(cuò); 對于B,分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線可能平行、相交,故錯(cuò);
對于C,垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行,正確;
對于D,垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行或相交,故錯(cuò);
故選:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空間中直線與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握直線在平面內(nèi)—有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn);直線與平面相交—有且只有一個(gè)公共點(diǎn);直線在平面平行—沒有公共點(diǎn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}滿足an+1﹣an=﹣3(n≥1),a1=7,則a3的值是(
A.﹣3
B.4
C.1
D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),對實(shí)數(shù)a,b,若a+b>0,則有(
A.f(a)+f(b)>f(﹣a)+f(﹣b)
B.f(a)+f(b)<f(﹣a)+f(﹣b)
C.f(a)﹣f(b)>f(﹣a)﹣f(﹣b)
D.f(a)﹣f(b)<f(﹣a)﹣f(﹣b)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)訄AC位于拋物線x2=4y的內(nèi)部(x2≤4y),且過該拋物線的頂點(diǎn),則動(dòng)圓C的周長的最大值是(
A.π
B.2π
C.4π
D.16π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若命題p是真命題,命題q是假命題,則下列命題一定是真命題的是(
A.p∧q
B.(¬p)∨q
C.(¬p)∧q
D.(¬p)∨(¬q)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生中有一人申請了去新疆支教,當(dāng)他們被問到誰申請了去新疆支教時(shí),乙說:甲沒有申請;丙說:乙申請了;甲說:乙說對了.如果這三人中有兩人說的是真話,一人說了假話,那么申請去新疆支教的學(xué)生是( )

A. B. C. D. 不確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象恒過點(diǎn)( )
A.(0,0)
B.(0,1)
C.(1,0)
D.(a,0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】855°角的終邊在第 象限.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x﹣2|.
(1)當(dāng)a=﹣4時(shí),求不等式f(x)≥6的解集;
(2)若f(x)≤|x﹣3|的解集包含[0,1],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案