【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)當時,試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅲ)設斜率為的直線與函數(shù)的圖象交于兩點(),證明:.
【答案】(I);(II)當時,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當時,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當時,在上單調(diào)遞增;(III)證明見解析.
【解析】
試題分析:(I)當時,,根據(jù),,求得切線方程為;(II)定義域為,求導得,由得,,,對分成類,結(jié)合函數(shù)圖像進行分類討論的單調(diào)區(qū)間;(III)先用分析法分析,要證,即證,因,即證,令(),即證(),令利用導數(shù)可證明上述不等式成立.
試題解析:
(Ⅰ)依題意得,則,,
則曲線在點處的切線方程為.
(Ⅱ)∵函數(shù)的定義域為,且
,
當時,由得,,,
①當時,,由得,,或;由得,,所以在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減……6分
③ 當時,,由得,,或;由得,,
所以在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
③當時,,在上,,
所以在上單調(diào)遞增.
綜上,當時,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
當時,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
當時,在上單調(diào)遞增.
(Ⅲ)依題意得,
要證,即證,
因,即證,
令(),即證(),
令()則,
∴在(1,+)上單調(diào)遞增,
∴=0,即()①
同理可證:②
綜①②得(),即
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【題目】下列幾何體中,正視圖、側(cè)視圖、俯視圖相同的幾何體是( )
A. 球,圓柱 B. 圓柱,圓錐 C. 正方體,長方體 D. 球,正方體
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【題目】不等式|2x-log2x|<|2x|+|log2x|的解集為( )
A. {x|1<x<2} B. {x|0<x<1} C. {x|x>1} D. {x|x>2}
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【題目】設集合 A={1,2,3},B={2,3,4},則 A∪B( )
A. {1,2,3,4} B. {1,2,3} C. {2,3,4} D. {1,3,4}
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 相關(guān)關(guān)系是一種不確定的關(guān)系,回歸分析是對相關(guān)關(guān)系的分析,因此沒有實際意義
B. 獨立性檢驗對分類變量關(guān)系的研究沒有100%的把握,所以獨立性檢驗研究的結(jié)果在實際中也沒有多大的實際意義
C. 相關(guān)關(guān)系可以對變量的發(fā)展趨勢進行預報,這種預報可能是錯誤的
D. 獨立性檢驗如果得出的結(jié)論有99%的可信度就意味著這個結(jié)論一定是正確的
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,銳角、的終邊分別與單位圓交于,兩點.
(1)如果,點的橫坐標為,求的值;
(2)若角的終邊與單位圓交于C點,設角、、的正弦線分別為,求證:線段能構(gòu)成一個三角形;
(3)探究第(2)小題中的三角形的外接圓面積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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【題目】古代“五行”學認為:“物質(zhì)分金、木、土、水、火五種屬性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”將五種不同屬性的物質(zhì)任意排成一列,但排列中屬性相克的兩種物質(zhì)不相鄰,則這樣的排列方法有_________種. (用數(shù)字作答)
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【題目】某幼兒園為了了解全園310名小班學生的身高情況,從中抽取31名學生進行身高測量、下列說法正確的是( )
A. 總體是310 B. 310名學生中的每一名學生都是個體
C. 樣本是31名小班學生 D. 樣本容量是31
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