12.已知函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的函數(shù),f(2)=0,且當(dāng)0<x1<x2時有$\frac{{f({x_1})-f({x_2})}}{{{x_1}-{x_2}}}$>0,則不等式f(x)<0的解集是(0,2).

分析 確定f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,f(2)=0,f(x)<0,可得f(x)<f(2),即可得出結(jié)論.

解答 解:∵當(dāng)0<x1<x2時有$\frac{{f({x_1})-f({x_2})}}{{{x_1}-{x_2}}}$>0,
∴f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
又f(2)=0,f(x)<0,
∴f(x)<f(2),
∵f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
∴不等式f(x)<0的解集是(0,2).
故答案為:(0,2).

點評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)的單調(diào)性求解不等式問題,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知矩陣A=$({\begin{array}{l}0&1\\ 1&0\end{array}})$,矩陣B=$({\begin{array}{l}1\\ 2\end{array}})$,則AB=$({\begin{array}{l}2\\ 1\end{array}})$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知幾何體E-ABCD如圖所示,其中四邊形ABCD為矩形,AB=2,AD=$\sqrt{3}$,△ABE為等邊三角形,平面ABCD⊥平面ABE,點F為棱BE的中點,
(1)求證:BE⊥平面AFD; 
(2)求四面體D-AFC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-2x2+3x-1的極小值為-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知橢圓C的中心在原點,左焦點為F1(-1,0),右準(zhǔn)線方程為:x=4.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若橢圓C上點N到定點M(m,0)(0<m<2)的距離的最小值為1,求m的值及點N的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.將3封信投入6個信箱內(nèi),不同的投法有216種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.若函數(shù)f(x)在定義域D內(nèi)某區(qū)間I上是增函數(shù),而F(x)=$\frac{f(x)}{x}$在I上是減函數(shù),則稱y=f(x)在I上是“弱增函數(shù)”.
(1)請分別判斷f(x)=x+4,g(x)=x2+4x+2在x∈(1,2)是否是“弱增函數(shù)”,
并簡要說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)=x2+(sinθ-$\frac{1}{2}$)x+b(θ、b是常數(shù))
(i)若θ∈[{0,$\frac{π}{2}}$],x∈[0,$\frac{1}{4}}$]求h(x)的最小值.(用θ、b表示);
(ii)在x∈(0,1]上是“弱增函數(shù)”,試探討θ及正數(shù)b應(yīng)滿足的條件,并用單調(diào)性的定義證明..

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.直線y=4x+8與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為8.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于x的不等式mx2-(m+2)x+m+1>0解集為R,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A.m>$\frac{2\sqrt{3}}{3}$或m<-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$B.m<-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$或m>0C.m>$\frac{2\sqrt{3}}{3}$D.m<-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案