分析 (1)由f(2)=0,且f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求出a、b的值,從而得f(x)的解析式;
(2)根據(jù)(1)所求的解析式,判斷x∈[1,2]上的單調(diào)性,然后求解即可;
(3)根據(jù)奇偶函數(shù)的定義進(jìn)行判斷和證明.
解答 解:(1)∵f(2)=0,∴4a+2b=0①;
又方程f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
即ax2+(b-1)x=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴(b-1)2=0②;
由①②可得,a=-$\frac{1}{2}$,b=1,
∴f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+x;
(2)由(1)知f(x)=-$\frac{1}{2}$(x-1)2+$\frac{1}{2}$,
顯然函數(shù)f(x)在[1,2]上是減函數(shù),
∴x=1時(shí),ymax=$\frac{1}{2}$;x=2時(shí),ymin=0.
∴x∈[1,2]時(shí),函數(shù)的值域是[0,$\frac{1}{2}$];
(3)∵F(x)=f(x)-f(-x)+$\frac{m}{{x}^{2}}$=2x+$\frac{m}{{x}^{2}}$,
m=0時(shí),F(xiàn)(x)=2x,∵F(-x)=2(-x)=-2x=-F(x),
∴F(x)是奇函數(shù),
m≠0時(shí),F(xiàn)(x)是非奇非偶函數(shù),不妨取x=1,
得F(-1)=-2+m≠-2-m=-(2+m)=-F(1),
即存在x0=1使得F(-x0)≠-F(x0),
故F(x)是非奇非偶函數(shù).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的奇偶性和二次函數(shù)在閉區(qū)間上的值域問題,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{4}{5}$ | B. | -$\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 等邊三角形 | D. | 等腰直角三角形 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,9) | B. | [-1,9) | C. | [0,9) | D. | (0,9) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com