實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y+2≤0 
2x-y+1≥0 
y+5≥0 
,則3x+4y的最大值是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,設(shè)z=3x+4y,利用z的幾何意義,即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=3x+4y得y=-
3
4
x+
z
4
,
平移直線y=-
3
4
x+
z
4
由圖象可知當(dāng)直線y=-
3
4
x+
z
4
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),
直線y=-
3
4
x+
z
4
的截距最大,此時(shí)z最大,
x+y+2=0
2x-y+1=0
,解得
x=-1
y=-1
,
即A(-1,-1),
此時(shí)z=-3-4=-7,
故答案為:-7
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從裝有3個(gè)紅球和4個(gè)白球的口袋中任取2個(gè)小球,則下列選項(xiàng)中兩個(gè)事件是互斥事件的為( 。
A、“都是紅球”與“至少一個(gè)紅球”
B、“恰有一個(gè)紅球”與“至少一個(gè)白球”
C、“至少一個(gè)白球”與“至多一個(gè)紅球”
D、“都是紅球”與“至少一個(gè)白球”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,點(diǎn)E在CC1上且C1E=3EC.
(Ⅰ)證明:A1C⊥平面BED.
(Ⅱ)求二面角A1-DE-B大。
(Ⅲ)求A1D與平面BED所成角以及點(diǎn)A1到面BED的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,且滿足sinA+
3
cosA=2
(1)求A的大小;
(2)a=2,c=
3
b,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x不等式x2-bx-a<0的解集是(3,5),則a+b等于( 。
A、-23B、8C、7D、-7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為A,B,C的對(duì)邊,已知cos2A=-
1
4

(1)求sinA;
(2)當(dāng)c=2,2sinC=sinA時(shí),求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(
3
,cos2x)
,
b
=(sin2x,-1),f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[
24
,
12
]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,且直線l過(guò)點(diǎn)(1,1),則直線l的一般式方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線kx+y-1=0(k∈R)與圓x2+y2-2y=0的位置關(guān)系是(  )
A、相交B、相切
C、相離D、與k值有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案