某商家舉辦購物抽獎活動,盒中有大小相同的9張卡片,其中三張標有數(shù)字1,兩張標有數(shù)字0,四張標有數(shù)字,先從中任取三張卡片,將卡片上的數(shù)字相加,設數(shù)字和為,當時,獎勵獎金元;當時,無獎勵.
(1)求取出的三個數(shù)字中恰有一個的概率.
(2)設為獎金金額,求的分布列和期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
四名教師被分到甲、乙、丙三所學校參加工作,每所學校至少一名教師.
(Ⅰ)求、兩名教師被同時分配到甲學校的概率;
(Ⅱ)求、兩名教師不在同一學校的概率;
(Ⅲ)設隨機變量為這四名教師中分配到甲學校的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某市為了推動全民健身運動在全市的廣泛開展,該市電視臺開辦了健身競技類欄目《健身大闖關》,規(guī)定參賽者單人闖關,參賽者之間相互沒有影響,通過關卡者即可獲獎,F(xiàn)有甲、乙、丙人參加當天的闖關比賽,已知甲獲獎的概率為,乙獲獎的概率為,丙獲獎而甲沒有獲獎的概率為。
(Ⅰ)求三人中恰有一人獲獎的概率;
(Ⅱ)求三人中至少有兩人獲獎的概率。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在一個盒子中,放有標號分別為,,的三個小球,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩個小球的標號分別為、,設為坐標原點,設的坐標為.
(1)求的所有取值之和;
(2)求事件“取得最大值”的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某種家用電器每臺的銷售利潤與該電器的無故障時間(單位:年)有關,若,則銷售利潤為0元;若,則銷售利潤為100元,若,則銷售利潤為200元.設每臺該種電器的無故障使用時間,,這三種情況發(fā)生的概率分別為,又知為方程的兩根,且.
(1)求的值;
(2)記表示銷售兩臺這種家用電器的銷售利潤總和,求的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某學校為調(diào)查高二年級學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取200名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數(shù)有48人.
(Ⅰ)在抽取的學生中,身高不超過165cm的男、女生各有多少人?并估計男生的平均身高。
(Ⅱ)在上述200名學生中,從身高在170~175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出7人,從這7人中選派4人當旗手,求4人中至少有一名女生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某種有獎銷售的飲料,瓶蓋內(nèi)印有“獎勵一瓶”或“謝謝購買”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“獎勵一瓶”字樣即為中獎,中獎概率為.甲、乙、丙三位同學每人購買了一瓶該飲料.
(1)求甲中獎且乙、丙都沒有中獎的概率;
(2)求中獎人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某人上樓梯,每步上一階的概率為,每步上二階的概率為,設該人從臺階下的平臺開始出發(fā),到達第階的概率為.
(1)求;;
(2)該人共走了5步,求該人這5步共上的階數(shù)ξ的數(shù)學期望.
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