若a=sin
,b=cos
,c=cos
,則a,b,c從小到大的順序是
.
考點(diǎn):三角函數(shù)線
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析:確定cos
>cos
>
,0<sin
<
,即可得出結(jié)論.
解答:
解:∵0<
<<
,
∴cos
>cos
>
,
∵0<
<
,
∴0<sin
<
,
∴c>b>a.
故答案為:c>b>a.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的大小比較,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若(m+1)3<(3-2m)3,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
設(shè)命題p:方程
+
=1所表示的曲線為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:曲線y=x
2+(2t-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn).如果“p∨q”為真,“p∧q”為假,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
公差不為0的等差數(shù)列{a
n}的前21項(xiàng)的和等于前8項(xiàng)的和,若a
8+a
k=0,則k=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
若直線l過點(diǎn)(3,4),且(-2,1)是它的一個(gè)方向向量,則直線l的方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽.對(duì)于正數(shù)K,定義“Ψ”函數(shù)f
Ψ(x)=
,若f(x)=2-x-e
-x,恒有f
Ψ(x)=f(x),則K的最小值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
有以下五個(gè)結(jié)論:
①f(x)=2
-x是指數(shù)函數(shù);
②函數(shù)y=-
的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,0)∪(0,+∞);
③函數(shù)y=3
|x|的值域?yàn)閇1,+∞);
④函數(shù)y=
和y=
是同一個(gè)函數(shù);
⑤已知f(x)=|2
x-1|的圖象和直線y=a只有一個(gè)公共點(diǎn),則a的取值范圍是a≥1.
其中正確的有
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=cos2x+sin2x的最小值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若一系列函數(shù)的解析式,值域相同但定義域不同,則稱它們?yōu)橥搴瘮?shù);則“函數(shù)f(x)=x
2,值域?yàn)閧1,4}”的同族函數(shù)共有
個(gè).
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