6．用0，1，2，…，299給300名高三學(xué)生編號，并用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取15名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行質(zhì)量分析，若第一組抽取的學(xué)生的編號為8，則第四組抽取的學(xué)生編號為68．

分析 根據(jù)已知計算出組距，可得答案．

解答 解：因為是從300名高三學(xué)生中抽取15個樣本，
∴組距是20，
∵第一組抽取的學(xué)生的編號為8，
∴第四組抽取的學(xué)生編號為8+60=68．
故答案為：68．

點評 本題考查系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意熟練掌握系統(tǒng)抽樣的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．設(shè)x∈[0，3]，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，從輸出的結(jié)果中隨機取一個數(shù)a，則“a≤5”的概率為（　　）
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{2}{7}$D．$\frac{5}{7}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知x、y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-y≥0\\ x+y-4≥0\\ x≤4\end{array}\right.$則4x-y的最小值為（　　）
A．4B．6C．12D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．從曲線x2+y2=|x|+|y|所圍成的封閉圖形內(nèi)任取一點，則該點在單位圓中的概率為$\frac{π}{2+π}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{3}（x+1），x≥0}\\{g（x），x＜0}\end{array}\right.$，則g（f（-8））=（　�。�
A．-1B．-2C．1D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某單位為了解甲、乙兩部門對本單位職工的服務(wù)情況，隨機訪問50名職工．已知50名職工對甲、乙兩部門的評分都在區(qū)間[50，100]內(nèi)，根據(jù)50名職工對甲部門的評分繪制的頻率分布直方圖，以及根據(jù)50名職工對乙部門評分中落在[50，60），[60，70）內(nèi)的所有數(shù)據(jù)繪制的莖葉圖，如圖所示．
（1）求頻率分布直方圖中x的值；
（2）若得分在70分及以上為滿意，試比較甲、乙兩部門服務(wù)情況的滿意度；
（3）在乙部門得分為[50，60），[60，70）的樣本數(shù)據(jù)中，任意抽取兩個樣本數(shù)據(jù)，求至少有一個樣本數(shù)據(jù)落在[50，60）內(nèi)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知雙曲線C的中心為坐標(biāo)原點，它的焦點F（2，0）到它的一條漸近線的距離為$\sqrt{3}$，則C的離心率為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=（n，1），$\overrightarrow$=（2，1），且|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|2=|$\overrightarrow{a}$|2+|$\overrightarrow$|2，則n=（　�。�
A．-$\frac{1}{2}$B．-2C．2D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知雙曲線C$：\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{4}=1$的一條漸近線方程為2x+3y=0，F(xiàn)1，F(xiàn)2分別是雙曲線C的左，右焦點，點P在雙曲線C上，且|PF1|=7，則|PF2|等于（　　）
A．1B．13C．4或10D．1或13

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同步練習(xí)冊答案