已知函數(shù)
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè)為正實(shí)數(shù),且,求證:
(1);(2);(3)詳見解析.

試題分析:(1)根據(jù)題意,可得,又由極值點(diǎn),故,代
入并檢驗(yàn)即可得到,從而切線斜率,切點(diǎn)為,因此切線方程為;
由(1),故上為單調(diào)增函數(shù)等價(jià)于
上恒成立,將不等式變形為,從而問題等價(jià)于求使上恒成立的的取值范圍,而,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),“”成立,即,因此只
,∴,即的取值范圍是
(3)要證,只需證,
即證只需證,由(2)中所得,令,則
由(2)知上是單調(diào)增函數(shù),又,因此,即成立,即有.
試題解析:(1)∵,∴
又∵是函數(shù)的極值點(diǎn),∴,代入得,經(jīng)檢驗(yàn)符合題意,
從而切線斜率,切點(diǎn)為,∴切線方程為;
(2)由(1)
上為單調(diào)增函數(shù),∴上恒成立,
上恒成立,將不等式變形為,即需使
上恒成立,而,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),“”成立,因此只需,∴
的取值范圍是;
由(2),令,則,由(2)知上是單調(diào)增函數(shù),又∵,∴,∴,
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)處取得極值,求函數(shù)以及的極大值和極小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),且
則不等式的解集為(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,問:m在什么范圍取值時(shí),對(duì)于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總存在極值?
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),若在區(qū)間上至少存在一個(gè),使得成立,試求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=+ln x,則(  )
A.x=為f(x)的極大值點(diǎn)B.x=為f(x)的極小值點(diǎn)
C.x=2為f(x)的極大值點(diǎn)D.x=2為f(x)的極小值點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在[0,3]上的最大值和最小值分別是
A.5,15B.5,-14C.5,-15D.5,-16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的極值;
(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且有兩個(gè)零點(diǎn)(),則的最小值為()
A.B.C.D.以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在x=1處取到極值,則a的值為(  )
A.B.C.0D.

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