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已知某地區(qū)中小學(xué)學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖1和如圖2所示，為了解該地區(qū)中下學(xué)生的近視形成原因，用分層抽樣的方法抽取2％的學(xué)生進行調(diào)查，則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為
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| [ ] |
A． |
100，10
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B． |
200，10
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C． |
100，20
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D． |
200，20
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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設(shè)向量a，b滿足|a＋b|＝ ，|a－b|＝ ，則a·b＝
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| [ ] |
A． |
1
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B． |
2
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C． |
3
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D． |
5
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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設(shè)每個工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別為0.6，0.5，0.5，0.4，各人是否需使用設(shè)備相互獨立．
(Ⅰ)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率；
(Ⅱ)X表示同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)，求X的數(shù)學(xué)期望．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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如圖，在平行四邊形ABCD中，點E在AB上且EB＝2AE，AC與DE交于點F，則 ＝________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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已知集合M＝{－1，0，1}，N＝{0，1，2}，則M∪N＝
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| [ ] |
A． |
{－1，0，1}
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B． |
{－1，0，1，2}
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C． |
{－1，0，2}
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D． |
{0，1}
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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從0，1，2，3，4，5，6，7，8，9中任取七個不同的數(shù)，則這七個數(shù)的中位數(shù)是6的概率為________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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如圖，四邊形ABCD為正方形，PD⊥平面ABCD，∠DPC＝30°，AF⊥PC于點F，F(xiàn)E∥CD，交PD于點E．
(1)證明：CF⊥平面ADF．
(2)求二面角D－AF－E的余弦值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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在△ABC中，A＝60°，AC＝2，BC＝ ，則AB等于________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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設(shè)雙曲線C的兩個焦點為 ， ，一個頂點式(1，0)，則C的方程為
________．
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