在數(shù)列中, ,通過(guò)計(jì)算的值,可猜想出這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為
解析試題分析:根據(jù)已知的遞推關(guān)系,可以構(gòu)造出我們熟悉的等差數(shù)列.再用等差數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行求解.由于在數(shù)列中, ,則可知,故可知為,故答案為
考點(diǎn):數(shù)列的通項(xiàng)公式
點(diǎn)評(píng):構(gòu)造數(shù)列是對(duì)已知數(shù)列的遞推關(guān)系式變形后發(fā)現(xiàn)規(guī)律,創(chuàng)造一個(gè)等差或等比數(shù)列,借此求原數(shù)列的通項(xiàng)公式,是考查的重要內(nèi)容.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
觀(guān)察下表:
1
2 3 4
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10
…………
則第__________行的各數(shù)之和等于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知連續(xù)個(gè)正整數(shù)總和為,且這些數(shù)中后個(gè)數(shù)的平方和與前個(gè)數(shù)的平方和之差為.若,則的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知整數(shù)對(duì)的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),
(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),
(2,4)…,則第57個(gè)數(shù)對(duì)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
設(shè)是等差數(shù)列,且,則這個(gè)數(shù)列的前5項(xiàng)和___________
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